需要評(píng)職稱的要準(zhǔn)備這些東西

所屬分類：論文常識(shí) 閱讀次時(shí)間：2016-11-16 17:37

本文摘要：評(píng)職稱要提前做好各方面的準(zhǔn)備工作，因?yàn)殡S著職稱名額越來越少，而競(jìng)爭(zhēng)壓力加大，現(xiàn)在職稱評(píng)審條件要求越來越多，也越來越不容易過關(guān)，如果其中一個(gè)條件沒有準(zhǔn)備充分，可能所有的辛苦都付之東流。一般評(píng)職稱都要準(zhǔn)備學(xué)歷條件、資歷條件、工作能力條件、實(shí)踐

高端學(xué)術(shù)服務(wù)項(xiàng)目

　　評(píng)職稱要提前做好各方面的準(zhǔn)備工作，因?yàn)殡S著職稱名額越來越少，而競(jìng)爭(zhēng)壓力加大，現(xiàn)在職稱評(píng)審條件要求越來越多，也越來越不容易過關(guān)，如果其中一個(gè)條件沒有準(zhǔn)備充分，可能所有的辛苦都付之東流。一般評(píng)職稱都要準(zhǔn)備學(xué)歷條件、資歷條件、工作能力條件、實(shí)踐條件、科研成果條件、論文論著條件，有的需要破格申報(bào)也要提前準(zhǔn)備好項(xiàng)目、獎(jiǎng)項(xiàng)。我們以大學(xué)正教授為例，講一下為評(píng)職稱應(yīng)做好哪些工作。

　　推薦閱讀：《森林工程》是森林資源建設(shè)與保護(hù)、開發(fā)與利用中的非生物工程，是熔學(xué)術(shù)、技術(shù)、知識(shí)、信息于一爐，主一反映森林資源建設(shè)與保護(hù)、森工產(chǎn)品加工與利用、森工企業(yè)管理、森工技術(shù)、森林工程機(jī)械設(shè)備、森工土木建筑等方面的科技成果、科技動(dòng)態(tài)、林業(yè)建設(shè)方針政策、生產(chǎn)管理與技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)研究、技術(shù)革新與技術(shù)引進(jìn)等內(nèi)容。也適當(dāng)反映國(guó)外的成熟經(jīng)驗(yàn)，它是我國(guó)當(dāng)前唯一聯(lián)系國(guó)內(nèi)外廣大森林工程專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的專業(yè)期刊。

　　學(xué)歷資歷條件：學(xué)歷資歷條件通常是放在一起的，學(xué)歷就是本科、�？�、碩士、博士的學(xué)位水平，資歷就是做所申報(bào)等級(jí)的下一級(jí)工作的年限。比如正教授要求碩士以上學(xué)位的需要做副教授5年，本科學(xué)歷并取得碩士結(jié)業(yè)證書的需要做副教授6年才有資格申報(bào)正教授職稱。學(xué)歷資歷條件不滿的，通常會(huì)有破格申報(bào)條件，但依然會(huì)對(duì)學(xué)歷資歷卡著，正教授申報(bào)破格要求本科以上學(xué)歷，做副教授3年以上才可以破格申報(bào)，破格通常需要有科研成果、課題、論文、著作、獎(jiǎng)項(xiàng)、先進(jìn)人員稱號(hào)等等。

　　工作能力條件：對(duì)于教師來說，工作能力就是教學(xué)工作，對(duì)于工程師來說，就是承擔(dān)了什么項(xiàng)目，工作業(yè)績(jī)是否突出等。正教授需要擔(dān)任2門以上主要課程，完成教學(xué)計(jì)劃里的教學(xué)人物，教學(xué)質(zhì)量合格，并指導(dǎo)過3名以上青年骨干教師，注重教學(xué)研究等等。這些都是教師本職工作能力的描述。

　　工作業(yè)績(jī)或者說成果的條件：無(wú)論任何職稱評(píng)審，都會(huì)對(duì)工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，工作成績(jī)是否突出，是否擔(dān)任過重大項(xiàng)目的工作，獲得過什么先進(jìn)稱號(hào)等等。比如正教授有要求教學(xué)工作成績(jī)特別突出，主講課程在全省本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的影響，任期內(nèi)學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核中有4年以上為優(yōu)秀，或者本人在專業(yè)競(jìng)賽、評(píng)比中獲省部級(jí)一等獎(jiǎng)或市廳級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上等要求，具體需要查看本站關(guān)于正教授職稱評(píng)審條件。

　　科研成果條件或者說論文論著條件：工作有了業(yè)績(jī)，就要發(fā)表出來。各個(gè)行業(yè)的中高職稱都會(huì)對(duì)論文論著有要求，正教授需要發(fā)表論文3篇以上，教材6萬(wàn)字以上，主持課題，出版著作等等。此外還有發(fā)明專利要求，校企合作成果要求等等。這些都是考察職稱評(píng)審者落實(shí)到實(shí)際的成果展示。

　　其他條件諸如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力都是硬性要求，通常要通過國(guó)家職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試才可以。如果是會(huì)計(jì)等職位還需要拿到與職稱等級(jí)相匹配的專業(yè)證書。每個(gè)職稱條件的文件都會(huì)對(duì)其他條件進(jìn)行解讀，每個(gè)職稱都不盡相同，參與職稱評(píng)審的人員一定要對(duì)其他條件進(jìn)行細(xì)細(xì)琢磨，不能一概而過，通常這也是特殊情況的說明，比如其中一項(xiàng)沒有滿足應(yīng)該怎么申報(bào)呢。申報(bào)人還需要對(duì)申報(bào)程序和提交的資料有所了解，做好完全準(zhǔn)備。