2017廣東省高等職業(yè)技術學校教授職稱評審

　　職業(yè)技術教育學校的教師如何評教授職稱資格呢?高等職業(yè)技術學校的教師評審跟全日制高校教師評審一樣，都需要職稱評審，不同的是高等職業(yè)教育側(cè)重點是職業(yè)技術和實踐經(jīng)驗。發(fā)表學術論文網(wǎng)小編以2017廣東省高等職業(yè)技術學校教授職稱評審為例，為大家高等職業(yè)技術學校教授評審需要注重哪些方面的材料準備。

　　學歷資歷條件：

　　1、博士碩士或者雙學士學位的，在取得副教授資格后，需要做副教授職務5年以上;

　　2、大學本科畢業(yè)的，需要學習本專業(yè)或者相近專業(yè)的碩士研究生4門以上主課并考試合格，在取得副教授資格后，需要做副教授職務5年以上;

　　3、沒有以上學歷的，除在取得副教授資格后，需要做副教授職務5年以上外，還需要在任職期間取得國家級獎項或者省級一等獎，公開發(fā)表或者出版過較高水平的論文、著作、教材，有重要發(fā)明專利。

　　4、有以上學歷，在取得副教授資格后，需要做副教授職務3年以上，在任職期間取得國家級獎項或者省級一等獎，公開發(fā)表或者出版過較高水平的論文、著作、教材，有重要發(fā)明專利，也可以申報。

　　論文著作條件，選其一：

　　1、國內(nèi)外公開發(fā)表或者出版較高水平的論文、著作、教材共計6篇(部)以上;

　　2、藝術類教師需要提交高水平的4件藝術作品，需要是公開發(fā)表或者參加過省級以上展會或者被工廠企業(yè)采用的，有社會經(jīng)濟效益。并且公開發(fā)表出版高水平論文著作教材共計3篇(部)以上;

　　3、提交2篇解決重大技術問題或者有很重大價值或者是重大項目的分析報告，有省級以上部門鑒定或采納。并且公開發(fā)表出版高水平論文著作教材共計3篇(部)以上;

　　從以上條件可以看出，對于高等職業(yè)學校的教師評教授，都必須發(fā)表論文或者出版著作教材，多則6篇，少則3篇。既然是高水平，那么論文必須是第一作者以上，2篇以上是國內(nèi)外權威學術期刊發(fā)表，增刊、特刊、�？�、專輯、論文集都無效。著作教材必須是第一作者或者主編，本人撰寫8萬字以上。論文著作教材要求總數(shù)量一半以上需要是在非本單位主辦的刊物上發(fā)表或者本單位主辦的出版社出版。所有論文論著必須是有“CN”、“ISSN”刊號或“ISBN”書號的。

　　能夠評上教授的，學識淵博是基礎條件，所以論文論著相對其他行業(yè)來說要求高很多。另外，對于職業(yè)教育系統(tǒng)的教授評審，除學識淵博外，還要求有豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和高水平的專業(yè)技能，在自己所教授的職業(yè)技術領域有深厚的造詣，甚至要下車間到企業(yè)去，有實際的產(chǎn)品生產(chǎn)研發(fā)能力，還能夠熟練運用外語獲得國際上的學術交流信息。這就是高等職業(yè)技術教育和全日制教育系統(tǒng)中教授評審的最大區(qū)別。

　　發(fā)表學術論文網(wǎng)無論是在職業(yè)技術教育還是在全日制教育方面，都有豐富的期刊資源和出版資源，尤其核心期刊和國家級出版社這塊，能夠幫您在論文論著這塊迅速過關，歡迎咨詢!

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