本文摘要：幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格分為：三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。江蘇幼兒園高級教師職稱評定條件是什么?論文論著要求是什么?下面發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)小編為大家總結(jié)。 江蘇幼兒園高級教師職稱評定條件，要求具有較強的創(chuàng)新意識和教科研能力，掌
幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格分為：三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。江蘇幼兒園高級教師職稱評定條件是什么?論文論著要求是什么?下面發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)小編為大家總結(jié)。
江蘇幼兒園高級教師職稱評定條件，要求具有較強的創(chuàng)新意識和教科研能力，掌握幼教改革發(fā)展的最新動態(tài)，并取得顯著成績。任現(xiàn)職以來，具備下列條件之一：
(一)在省級以上教育教學(xué)類公開刊物獨立或作為第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇，在市級以上教育教學(xué)類公開發(fā)行的刊物發(fā)表本學(xué)科研究論文2篇。
(二)在省級以上教育教學(xué)類公開刊物獨立或作為第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇，在市級以上教育教學(xué)類公開刊物獨立或作為第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇，在市級以上教育主管部門委托組織或認(rèn)可的論文評比中獲二等獎1篇以上。
(三)正式出版過幼兒教育專著或譯著，本人獨立撰寫3萬字以上。
(四)作為主要編寫人員(主編或獨立撰寫2萬字以上)，參加編寫由市級以上教育主管部門組織或在一定區(qū)域推廣使用并正式出版的教材或教參。
(五)主持市級以上教育主管部門批準(zhǔn)立項的教科研項目，并通過成果鑒定或獲得市級以上教科研成果獎。同時在市級以上正式刊物獨立或作為第一作者發(fā)表與課題相關(guān)的教育教學(xué)研究論文至少1篇。
正高級職稱評審需要任現(xiàn)職以來，在省級以上刊物獨立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的幼兒教育論文或?qū)W術(shù)論文8篇以上，其中至少有4篇在核心刊物發(fā)表或被中國人民大學(xué)書報資料中心編選的“復(fù)印報刊資料全文”轉(zhuǎn)載。正式出版過學(xué)術(shù)著作(本人撰寫8萬字以上)或參編經(jīng)全國中小學(xué)教材委員會審定通過的教科書、教學(xué)參考用書2萬字以上，其在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文可合并減少2篇。
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