本文摘要：教師是重點(diǎn)評(píng)職人員，而且發(fā)表論文也算是如今的硬性要求。 教師發(fā)表論文可以體現(xiàn)出自己的學(xué)術(shù)水平，而且對(duì)評(píng)職也是很有幫助的，因此教師發(fā)表論文是非常有必要的。只是不同的地區(qū)，不同階段的教師對(duì)論文要求是不同的，下面發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)小編也在這里給大家進(jìn)
教師是重點(diǎn)評(píng)職人員，而且發(fā)表論文也算是如今的硬性要求。教師發(fā)表論文可以體現(xiàn)出自己的學(xué)術(shù)水平，而且對(duì)評(píng)職也是很有幫助的，因此教師發(fā)表論文是非常有必要的。只是不同的地區(qū)，不同階段的教師對(duì)論文要求是不同的，下面發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)小編也在這里給大家進(jìn)行了總結(jié)，廣大教師朋友可以作為參考。
教育教師評(píng)職論文要求：
小學(xué)高級(jí)職稱或者以下，需要2—3篇文章;字?jǐn)?shù)2000字符左右;省級(jí)教育類期刊即可。
中學(xué)中級(jí)職稱，2—3篇文章，3000-5000字符，省級(jí)教育類期刊即可。
中學(xué)高級(jí)職稱，2—3篇文章，3000-5000字符，省級(jí)教育類專業(yè)期刊，一般需要教育廳主管單位。
中專技校職稱，2—3篇文章，3000-5000字符，省級(jí)教育類期刊即可。
高職高專講師，3——5篇文章，3000-5000字符，期刊要求省級(jí)或者國(guó)家級(jí)。
副教授(副高)或者正教授(正高)要求4篇左右中文核心期刊，一般雜志數(shù)量不定，甚至是需要國(guó)際核心刊物的。
教師在評(píng)職稱時(shí)一定要弄清楚單位的要求，比如有些單位要求有一定數(shù)量的中文核心，而有些單位是要求被sci、ei等數(shù)據(jù)庫(kù)檢索的文章。當(dāng)然也有一些高校要求是更加嚴(yán)格的，需要教師發(fā)表論文期刊影響因子大于1。
此外，教師在評(píng)職時(shí)一定要把握投稿時(shí)間，提前準(zhǔn)備自己的論文，根據(jù)單位的要求，選擇合適的期刊，然后根據(jù)期刊的要求寫文章，這樣投稿成功率也會(huì)高很多。教師發(fā)表論文如果還有不明白的可以與發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)老師進(jìn)行溝通，他們也會(huì)與您一對(duì)一溝通指導(dǎo)。
教師評(píng)職相關(guān)知識(shí)：教師職稱評(píng)定論文認(rèn)可刊物
很多教師對(duì)于職稱評(píng)審論文的認(rèn)可程度都有疑問(wèn)，不知道哪些期刊符合評(píng)審要求，哪些期刊是不能被認(rèn)可的，關(guān)于這些問(wèn)題可閱讀職稱論文發(fā)表的相關(guān)問(wèn)題解答，并不是隨便的一本期刊都可以作為教師職稱評(píng)審的認(rèn)可刊物。
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