本文摘要：物理是中學階段一門重要的課程，物理應用也是比較廣泛的，生活中物理現(xiàn)象也是很普遍的，一些作者也會發(fā)表相關的論文，為此學術顧問在這里分享了一些物理文獻，發(fā)表論文的人員可作為參考： 文獻一、生活物理現(xiàn)象的探索與應用 摘要當今社會,越來越重視教育改革,在中學的
物理是中學階段一門重要的課程，物理應用也是比較廣泛的，生活中物理現(xiàn)象也是很普遍的，一些作者也會發(fā)表相關的論文，為此學術顧問在這里分享了一些物理文獻，發(fā)表論文的人員可作為參考：
文獻一、生活物理現(xiàn)象的探索與應用
摘要當今社會,越來越重視教育改革,在中學的物理教育中,不僅要注重學生們的考試水平,更要注重學生們物理素質(zhì)的培養(yǎng)。這就要求中學生們要學會把學到的知識運用到具體的生活實踐中去。在此基礎上,文章以生活中的物理現(xiàn)象為探究目標,討論目前物理學習對中學生的要求,從氣體現(xiàn)象、光學現(xiàn)象、聲現(xiàn)象、電現(xiàn)象4個方面描述現(xiàn)實生活中常見的物理現(xiàn)象;從物理知識與日常生活的聯(lián)系和物理知識在生活中的運用2個方面進行具體的探索。結(jié)合中學的物理知識,培養(yǎng)在日常生活中學習物理知識的能力是必要的,使中學生能夠?qū)W以致用,在生活中快樂地學習物理知識。
出處《大眾標準化》 2021年第18期93-95,共3頁
關鍵詞生活物理現(xiàn)象 中學生 物理學習
文獻二、基于光速原理解釋與光有關的若干物理現(xiàn)象
摘要質(zhì)量體包含物質(zhì)、物體、質(zhì)點、粒子等一切有質(zhì)量的東西,光子本身具有質(zhì)量特性是光速原理的基礎條件�；诖�,以光速原理解釋與光有關的若干物理現(xiàn)象,并對激光、雷達等光電效應進行分析,對提高光速原理在物理現(xiàn)象中的應用水平有積極作用。
出處《河北農(nóng)機》 2021年第16期75-76,共2頁
關鍵詞光速原理 物理現(xiàn)象 光學分析
文獻三、生活中的物理現(xiàn)象在教學中的價值及應用策略分析
摘要初中物理教師應該改變傳統(tǒng)單一的教學模式,不能強制性地將知識灌輸給學生,而是應該結(jié)合物理現(xiàn)象開展課堂教學,以便于學生理解,從學習物理中感受到樂趣。本文從生活中的物理現(xiàn)象和物理教學之間的關系、聯(lián)系生活中的物理現(xiàn)象開展課堂教學的重要作用以及在物理教學中聯(lián)系實際生活現(xiàn)象的有效措施等三個方面進行詳細分析,以供大家參考。
出處《新智慧》 2021年第15期85-86,共2頁
關鍵詞生活 物理現(xiàn)象 課堂教學 初中物理
文獻四、淺談如何運用身邊的物理現(xiàn)象提高學生學習物理的興趣
摘要偉大的科學家愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”意思是一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣,就會主動去求知、去探索、去實踐,并在求知、探索、實踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗。興趣的培養(yǎng)和激發(fā)是提高學習效率的關鍵,因此教師在教學過程中必須重視興趣的作用。
出處《讀與寫：中旬》 2021年第7期0196-0196,共1頁
關鍵詞物理現(xiàn)象 利用 結(jié)合
以上就是生活中物理現(xiàn)象方向的論文文獻，除此之外這方面的論文和期刊還是比較多的，作者可結(jié)合自己的需求選擇相應的刊物，或者是一些文獻知識，可隨時和在線學術顧問交流。
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