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教育類論文一般在哪里可以發(fā)表

所屬分類:論文常識 閱讀次 時間:2015-06-26 08:58

本文摘要:教育學術論文是以教育為研究對象的理論文章,教育論文的研究成果可以供教育界的同仁分享、借鑒、共同探討,從而提高教學質(zhì)量,同時也是教育工作者自身教育理論水平。 教育工作者發(fā)表教育論文是評論職稱的必備條件,發(fā)表的論文主要是省級、國家級、核心級三個

  教育學術論文是以教育為研究對象的理論文章,教育論文的研究成果可以供教育界的同仁分享、借鑒、共同探討,從而提高教學質(zhì)量,同時也是教育工作者自身教育理論水平。

  教育工作者發(fā)表教育論文是評論職稱的必備條件,發(fā)表的論文主要是省級、國家級、核心級三個級別,一般的省級論文的價格就幾百不等,國家級論文價格是幾千以上,核心論文是核心級以上。

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  《小學教學研究》

  《小學教學研究(理論版)》雜志社創(chuàng)刊于1980年,至今已走過了30多個春秋,出版雜志470期。她伴隨著戰(zhàn)斗在教育一線的千百萬辛勤園丁們共渡風雨,共同成長。同時,也見證了30多年來中國小學教育在改革發(fā)展道路上的艱辛與坎坷、成就與輝煌。30多年來的沉淀和積累,她不僅得到了業(yè)內(nèi)同行的贊許,同時也贏得了教師們的心。大批的知名專家、學者及優(yōu)秀教師云集在她的旗下,為她搖旗吶喊。正因為如此,她在激烈的競爭中才得以立穩(wěn)腳跟,嶄露鋒芒。辛苦的耕耘換來豐碩的果實,我刊每年都有幾十篇文章被中國人民大學報刊復印資料《小學各科教與學》全文轉(zhuǎn)載,上百篇索引目錄。

  《江蘇教育》

  《江蘇教育》宣傳國家和省教育委員會關于中學教育工作的方針政策,開展教育理論、教育思想、教學觀點與教育、教學實踐問題的研討,交流中學教育教學改革的成果、信息,輔導中學,特別是初中教師的進修提高,表彰中學教育戰(zhàn)線優(yōu)秀人物的先進事跡和創(chuàng)新精神,開辟中學課程教學活動的科研園地,傳播國內(nèi)外教育信息。

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