1. 通常來說，作者把稿件投到雜志社后，雜志社的編輯或執(zhí)行編輯會(huì)對(duì)稿件進(jìn)行初步的評(píng)估，來篩選出質(zhì)量好的或適合的稿件。

　　2. 然后執(zhí)行主編會(huì)把稿件分配給相應(yīng)的副主編。副主編的工作就是根據(jù)稿件的內(nèi)容找相應(yīng)的審稿人，然后根據(jù)所有審稿人的意見給執(zhí)行主編提供稿件是否接收的意見。

　　3.來說，筆者收到雜志社分配的稿件時(shí)，筆者都要邀請4-5個(gè)相關(guān)的審稿人。因?yàn)楣P者負(fù)責(zé)的這個(gè)雜志沒有要求作者提供推薦的審稿人，所以筆者通常多找?guī)讉�(gè)，以便較快地推進(jìn)審稿。再就是由于很多原因，并不是筆者們邀請的審稿人都接收評(píng)審邀請。

　　下面小編簡單介紹關(guān)于《黑龍江教育》的期刊簡介：

　　期刊簡介：

　　黑龍江教育雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。黑龍江教育內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，黑龍江教育公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。黑龍江教育并獲中國優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。

　　期刊收錄：

　　國家新聞出版總署收錄 網(wǎng)，萬方收錄期刊

　　期刊欄目：

　　教研科研之窗，教學(xué)紀(jì)實(shí)、設(shè)計(jì)、案例評(píng)析與反思，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實(shí)踐活動(dòng)，隨筆，百花園，休閑廣場，班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，園丁心語，班主任工作，心理健康教育等

　　期刊推薦：《繼續(xù)教育》

　　《繼續(xù)教育》(月刊)創(chuàng)刊于1987年，是由總裝備部繼續(xù)教育中心主辦的國內(nèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的大型綜合類期刊。

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