本文摘要：河北省依據(jù)國(guó)家的中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)條件，結(jié)合了省份實(shí)際情況，于2016年開展河北省的教師職稱改革，定下了一些職稱條件。
改變過(guò)分強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷的傾向
根據(jù)國(guó)家制定的中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)條件，結(jié)合我省教育教學(xué)實(shí)際，制定我省中小學(xué)教師具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件。制定的新條件要本著充分體現(xiàn)中小學(xué)教師職業(yè)特點(diǎn)，著眼于中小學(xué)教師隊(duì)伍長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，考慮教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性，堅(jiān)持育人為本、德育為先，注重師德素養(yǎng)，注重教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)，注重教育教學(xué)方法，注重教育教學(xué)一線實(shí)踐經(jīng)歷，切實(shí)改變過(guò)分強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷的傾向。
河北省中小學(xué)教師職稱評(píng)審評(píng)價(jià)方式新變化
多種方式確�？陀^公正
創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制。完善評(píng)委會(huì)的組織管理辦法，健全評(píng)委會(huì)工作程序和評(píng)審規(guī)則，建立評(píng)審專家責(zé)任制。創(chuàng)新評(píng)價(jià)辦法，繼續(xù)探索社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可的實(shí)現(xiàn)形式，采取說(shuō)課講課、專家評(píng)議等多種評(píng)價(jià)方式，對(duì)中小學(xué)教師的業(yè)績(jī)、能力進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀公正，增強(qiáng)同行專家評(píng)審的公信力。
不再進(jìn)行與崗位聘用相脫離的資格評(píng)審
實(shí)現(xiàn)與事業(yè)單位崗位聘用制度的有效銜接。中小學(xué)教師職稱與崗位、評(píng)價(jià)與使用緊密結(jié)合。中小學(xué)教師職稱評(píng)審是崗位聘用的重要依據(jù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，崗位聘用是職稱評(píng)審結(jié)果的主要體現(xiàn)。
根據(jù)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理辦法和中小學(xué)崗位設(shè)置管理的有關(guān)規(guī)定，科學(xué)設(shè)置中小學(xué)教師崗位。嚴(yán)格在核定的崗位結(jié)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行組織申報(bào)評(píng)審，不再進(jìn)行與崗位聘用相脫離的資格評(píng)審。出現(xiàn)崗位空缺，教師可以跨校評(píng)聘。
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