大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)2016年主要欄目有哪些

　　大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)2016年主要欄目有哪些?

　　在當(dāng)前大家也都知道論文的發(fā)表就是要找對(duì)期刊并且對(duì)期刊有一定的認(rèn)識(shí)在創(chuàng)作論文的時(shí)候就會(huì)容易一些，同時(shí)有關(guān)期刊的各個(gè)要求大家也要弄清楚，在此為大家介紹一下有關(guān)《大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)》的主要內(nèi)容：

　　《大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)》密切關(guān)注和報(bào)道管理新理念、服務(wù)新手段、信息新技術(shù)在圖書情報(bào)事業(yè)中的應(yīng)用，以腳踏實(shí)地的作風(fēng)、高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)質(zhì)量和研究的新穎性、前沿性在圖書情報(bào)界贏得了較高聲譽(yù)。當(dāng)前雜志的主要欄目有：數(shù)字圖書館研究、自動(dòng)化數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化、用戶研究與服務(wù)、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)組織與利用等等。

　　論文的創(chuàng)作為了發(fā)表也為了早日評(píng)上職稱，那么有關(guān)圖書資料系列研究館員專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件?

　　(一) 學(xué)識(shí)水平

　　1.精通圖書資料專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有廣博的科學(xué)文化知識(shí)，在本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)造詣并能在工作中解決重大疑難問(wèn)題。

　　2.熟練、系統(tǒng)地掌握?qǐng)D書資料專業(yè)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)專業(yè)(學(xué)科)的理論知識(shí)和專業(yè)技能。

　　3.了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握本專業(yè)(學(xué)科)的新理論、新技術(shù)、新知識(shí)。

　　4.論著須符合下列條件中(1)(2)條之一以及第(3)條：

　　(1)在公開出版的省級(jí)以上專業(yè)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上，其中，在核心期刊上發(fā)表的不少于3篇;

　　(2)在公開出版的省級(jí)以上專業(yè)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文或在具有較高水平的國(guó)際性或全國(guó)性本專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議大會(huì)宣讀的論文合計(jì)5篇以上，其中，在核心期刊上發(fā)表的不少于3篇。

　　(3)出版本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的專著1部(合著者限第一作者，且本人執(zhí)筆10萬(wàn)字以上)。

　　(二) 工作經(jīng)歷與能力

　　具有豐富的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的科研能力、培養(yǎng)專門人才和指導(dǎo)本專業(yè)副高級(jí)以下技術(shù)人員的能力，是圖書館及圖書館工作某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人。任現(xiàn)職期間，符合下列條件之一：

　　1.在文獻(xiàn)信息開發(fā)專業(yè)崗位上工作的人員，須具備下列條件：

　　(1)把握社會(huì)需求和有關(guān)政策，主持文獻(xiàn)信息開發(fā)的選題論證、計(jì)劃和方案的制定并組織指導(dǎo)實(shí)施;

　　(2)獨(dú)立承擔(dān)或指導(dǎo)下級(jí)人員從事與開發(fā)和課題相關(guān)的文獻(xiàn)信息搜集、鑒別、篩選及分析標(biāo)引等加工整理工作;

　　(3)主持并參與大型書目索引的編制或大型數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)工作，撰寫高質(zhì)量的提要、文摘、注釋和綜述，對(duì)內(nèi)容標(biāo)引進(jìn)行規(guī)范控制。

　　2.在文獻(xiàn)采編專業(yè)崗位上工作的人員，須具備下列條件：

　　(1)主要參與省級(jí)以上專業(yè)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的編制工作，或主要參與組織實(shí)施全國(guó)或地區(qū)性文獻(xiàn)資源建設(shè)協(xié)作協(xié)調(diào)項(xiàng)目;

　　(2)主持制定文獻(xiàn)采編工作條例或規(guī)章，科學(xué)合理地確定學(xué)科結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、文獻(xiàn)類型結(jié)構(gòu)和品種復(fù)本標(biāo)準(zhǔn);

　　(3)精通文獻(xiàn)有序組織理論和圖書采編工作全過(guò)程，熟練掌握分類法、主題法、編目法、排檢法等各種工具及方法，組織指導(dǎo)采編工作的開展并擔(dān)任總審校。

　　3.在讀者服務(wù)專業(yè)崗位上工作的人員，須具備下列條件：

　　(1)全面主持或指導(dǎo)大型圖書館的讀者服務(wù)工作。

　　(2)精通文獻(xiàn)信息檢索的各種方法，綜合運(yùn)用傳統(tǒng)手工方法和現(xiàn)代信息技術(shù)手段從事高難度參考咨詢服務(wù)。

　　(3)主持2項(xiàng)以上重大服務(wù)項(xiàng)目，或指導(dǎo)過(guò)3名以上能勝任參考咨詢(或大型讀書活動(dòng)策劃組織)工作的業(yè)務(wù)骨干。

　　4.在新技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)崗位上工作的人員，須具備下列條件：

　　(1)主持或主要參與制定地區(qū)(行業(yè))或某一大型圖書館自動(dòng)化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，跟蹤現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，推進(jìn)、指導(dǎo)新技術(shù)、新系統(tǒng)在圖書館的應(yīng)用。

　　(2)全面主持或指導(dǎo)新技術(shù)在圖書館的應(yīng)用，承擔(dān)大型系統(tǒng)的項(xiàng)目論證、需求分析、總體方案設(shè)計(jì)和組織實(shí)施。

　　(3)解答重大業(yè)務(wù)技術(shù)難題，組織實(shí)施圖書館現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)。

　　5.其它崗位人員，比照上述條件執(zhí)行。

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