本文摘要：幼兒教育是學(xué)前教育或說(shuō)早期教育的后半階段，前面與0～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。這一段時(shí)間是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，孩子的個(gè)性品質(zhì)開始萌芽并逐漸形成。幼兒園教師的言傳身教關(guān)系著幼兒的健康成長(zhǎng)。我
幼兒教育是學(xué)前教育或說(shuō)早期教育的后半階段，前面與0～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。這一段時(shí)間是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，孩子的個(gè)性品質(zhì)開始萌芽并逐漸形成。幼兒園教師的言傳身教關(guān)系著幼兒的健康成長(zhǎng)。我國(guó)逐漸重視幼兒教育，這里給大家推薦一下比較好的幼兒園教師論文發(fā)表期刊，以供參考。
《學(xué)前教育研究》(StudiesinPreschoolEducation)創(chuàng)刊于1987年，中華人民共和國(guó)新聞出版總署正式批準(zhǔn)公開發(fā)行，由中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)和長(zhǎng)沙師范學(xué)校聯(lián)合主辦，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：43-1038/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1007-8169，郵發(fā)代號(hào)：42-166，每月1日出版，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，復(fù)合影響因子：1.110，綜合影響因子：0.517�！秾W(xué)前教育研究》內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，學(xué)前教育研究公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。學(xué)前教育研究并獲中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。
《幼兒教育》幼師小學(xué)老師評(píng)職稱論文發(fā)表期刊，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)�；疽髞�(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿，同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人，作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
今日教育(當(dāng)代幼教)雜志是重慶市出版的幼兒教育類期刊，雜志2001年重慶市創(chuàng)刊，面向國(guó)內(nèi)公開出版發(fā)行，集基礎(chǔ)教育、職成教育、學(xué)前教育宣傳為一體，緊緊圍繞教育事業(yè)改革發(fā)展，努力服務(wù)教育工作者和中小學(xué)生�！督袢战逃房煞譃樗膫�(gè)部分：第一部分是雜志的進(jìn)入版;第二部分包括獨(dú)家關(guān)注、管理導(dǎo)視兩大版塊;第三部分資教通鑒是人文版塊;第四部分是課程與教學(xué)版塊。
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