本文摘要：現(xiàn)在很多高校還是會強制發(fā)表sci論文的，那么這時學生該怎么辦?畢竟在校生投稿這類期刊難度是比較大的，學生在發(fā)表sci論文之前，必須清楚的了解您是否獲得參與研究的資格，不同的學校對sci論文要求也是不同的，作者要按照要求盡早的來完成自己論文投稿。 學生
現(xiàn)在很多高校還是會強制發(fā)表sci論文的，那么這時學生該怎么辦?畢竟在校生投稿這類期刊難度是比較大的，學生在發(fā)表sci論文之前，必須清楚的了解您是否獲得參與研究的資格，不同的學校對sci論文要求也是不同的，作者要按照要求盡早的來完成自己論文投稿。
學生強制學生發(fā)表sci論文，那么論文可以獨立完成，或者是涉及到一些科研項目的論文需要一個團隊來完成，學生可以參與到這個團隊之中，學生作者排名位置是根據(jù)對論文的貢獻程度來確定的，sci第一作者和通訊作者往往可以獲得更高的加分。
SCI(Scientific Citation Index)是由美國科學信息研究所(ISI)編輯出版的引文索引類刊物，在全球范圍內(nèi)影響深遠，是國內(nèi)與國際科學交流的重要方式，也是使國際同行了解國內(nèi)學術(shù)研究的主要渠道。學生自己發(fā)表sci論文難度大，不過發(fā)表了這類論文可以向世界展示自己基礎(chǔ)研究的實力，提高在世界科學界的地位。
在校學生發(fā)表sci論文可以選影響因子高的刊物，也可以選影響因子低的sci期刊，在國際上sci論文有著較高的認可度，發(fā)表sci論文是博士生取得學位的必要條件， sci刊物也分為四個區(qū)，學校學生一般投稿三區(qū)、四區(qū)刊物是比較常見的，對普通作者來說能發(fā)表sci論文已經(jīng)不容易了，sci四區(qū)刊物認可度也高，都是比較有價值的。
在校學生發(fā)表此類論文可以與專業(yè)的學術(shù)顧問交流，他們可以結(jié)合學生實際需求給安排合適的sci期刊，或者是幫助作者修改潤色sci論文，提高論文質(zhì)量，提高論文投稿的中稿率。
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