本文摘要：廣西小學(xué)教師評(píng)副高職稱是一定要發(fā)表論文，目前文件中沒有獨(dú)立出版著作教材的要求，可以單發(fā)表論文，也可以著作論文組合發(fā)表。從條件來看，小學(xué)副高是對(duì)論文要求不是很高。下面我們來詳細(xì)看看廣西小學(xué)教師副高職稱對(duì) 論文發(fā)表 的具體要求。 取得一級(jí)教師任職
廣西小學(xué)教師評(píng)副高職稱是一定要發(fā)表論文，目前文件中沒有獨(dú)立出版著作教材的要求，可以單發(fā)表論文，也可以著作論文組合發(fā)表。從條件來看，小學(xué)副高是對(duì)論文要求不是很高。下面我們來詳細(xì)看看廣西小學(xué)教師副高職稱對(duì)論文發(fā)表的具體要求。
取得一級(jí)教師任職資格后，具備下列條件之一：
(一)中小學(xué)(職業(yè)中學(xué)、幼兒園)教師，獨(dú)立或作為第一作者，公開出版本專業(yè)著作1部以上，并提交本人教學(xué)案例1篇，或在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上并提交本人教學(xué)案例1篇，或提交縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課(示范課、觀摩課)教案1篇以上(附縣級(jí)以上教育行政部門書面證明)，并提交本人教學(xué)案例1篇。
在村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)工作的教師，在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上并提交本人教學(xué)案例1篇，或提交中心校(學(xué)區(qū))優(yōu)質(zhì)課(示范課、觀摩課)教案1篇以上(附相應(yīng)書面證明)，并提交本人教學(xué)案例1篇;
(二)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員，獨(dú)立或作為第一作者在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上。
公開出版的學(xué)術(shù)期刊指國家新聞出版廣電總局認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊，具有統(tǒng)一的ISSN刊號(hào)和CN刊號(hào)。論文發(fā)表的刊物不含內(nèi)刊、增刊、特刊、�？⒄撐募�，綜述、通訊報(bào)道等不作為評(píng)審論文對(duì)待。教師撰寫的論文要有新意，有一定的理論水平，對(duì)教育教學(xué)工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。教研員撰寫的論文要有創(chuàng)新，有較高的理論水平，對(duì)教育教學(xué)工作有積極的指導(dǎo)作用。著作指國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)出版的本專業(yè)學(xué)術(shù)專著。應(yīng)具有特定的研究對(duì)象，概念準(zhǔn)確，反映研究對(duì)象規(guī)律，并構(gòu)成一定體系，屬作者創(chuàng)造性思維的學(xué)術(shù)著作。凡文章匯編、資料手冊(cè)、一般編譯著作、作品集、習(xí)題集、普通工具書等不視為學(xué)術(shù)專著。
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