本文摘要：隨著時代的發(fā)展, 科技的進步, 在小學語文教學中融進情感教育的過程中, 也要不斷地探索研究、創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)新的教學手段, 使學生在高質(zhì)量地學習語文基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上, 還能給他們帶來情感上優(yōu)秀的教育。關(guān)于小學語文教育論文有很多，例如試析小學語文教學中如何有
隨著時代的發(fā)展, 科技的進步, 在小學語文教學中融進情感教育的過程中, 也要不斷地探索研究、創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)新的教學手段, 使學生在高質(zhì)量地學習語文基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上, 還能給他們帶來情感上優(yōu)秀的教育。關(guān)于小學語文教育論文有很多，例如“試析小學語文教學中如何有效地滲透情感教育”、“試論實施素質(zhì)教育,創(chuàng)新小學語文課堂”等。那么關(guān)于這類語文教育論文可以投稿什么雜志呢?
《課外語文》側(cè)重于教學研究與方法。從教育者的角度出發(fā)，收錄獨特、前沿、有效的教學手段，為廣大語文教學者提供參考和借鑒，對于提高語文教學乃至于其他學科都有一定的促進意義。
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