大學生發(fā)表論文要不要加導師名字

　　大學生發(fā)表論文要不要加導師名字，這一直是學術界爭論的話題，其實這并沒有統(tǒng)一的答案，具體要看導師在學生的論文中充當了什么角色，如果導師提供了寫作思想，也提供了研究條件，那么是需要加導師的名字的，研究工作是學生和導師共同完成的，那么都應該把名字寫上，如果論文是大學生個人完成的，那么自然不需要加導師的名字。

　　小編也通過和以往發(fā)表大學生論文的作者交流，在這里給大家分享他們的意見：

　　學生A：基本都是要加導師名字的，尤其是發(fā)表高水平的期刊，比如國內國際核心刊物，很多這樣的期刊是不接收學生為第一作者的論文，因此加上導師名字很有必要，或者是導師給自己的文章提供了修改意見，那么也是要做到實事求是，加上導師的名字。

　　學生B：論文實驗自己做，理論自己做，文章自己寫，論文也是新方向，導師沒有什么指導，論文就是只有自己一個作者，這樣就不用加導師名字。

　　學生C：畢業(yè)論文的數據寫成了一篇高質量的SCI，這其中也有導師的功勞，為了感謝導師，他成為了第一作者，自己是第二作者，這也算是正常的現(xiàn)象，畢竟是導師給了自己平臺，大學生才有機會發(fā)表文章。

　　學生D：碩士期間發(fā)了四篇論文，第一篇文章老師大修后本人自己投稿答復審稿意見，導師一作+通訊，本人二作+通訊;第二篇完全獨立完成，包括答復審稿意見，導師一作+通訊，本人二作+通訊;第三篇同第二篇，導師一作+通訊，本人四作+通訊;第四篇獨立完成，老師二作+通訊，本人一作。這也能夠看出學生發(fā)表論文多是要加上導師名字的，如果經驗多了，自己就可以擔任一作的位置了。

　　由以上反饋也能看到，大學生想要發(fā)表論文，還是建議加上導師的名字，畢竟在校學生各方面都有限，好多核心也是拒稿的，因此請導師一作自己二作也是可以的，更多詳情可以咨詢發(fā)表學術論文網的在線老師。

　　相關知識閱讀：發(fā)表論文可以有兩個通訊作者嗎

　　一篇論文可以是自己獨自完成，也可以都多個人共同完成，共同完成的論文作者都有對論文署名的權利，其中通訊作者是對文章和研究材料的聯(lián)系人或者是負責人，是論文主要貢獻人，那么通訊作者可以有兩個嗎?

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