本文摘要:新疆中小學(xué)教師和高職院校教師都是可以評(píng)定職稱的,中小學(xué)教師可評(píng)定三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)職稱,高級(jí)、正高級(jí)職稱;而高職院校教師可評(píng)定講師、副教授、教授職稱,評(píng)定職稱級(jí)別不同,要求也是不同的,下面學(xué)術(shù)顧問具體分享 新疆教師系列職稱條件 : 中小學(xué)教師一
新疆中小學(xué)教師和高職院校教師都是可以評(píng)定職稱的,中小學(xué)教師可評(píng)定三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)職稱,高級(jí)、正高級(jí)職稱;而高職院校教師可評(píng)定講師、副教授、教授職稱,評(píng)定職稱級(jí)別不同,要求也是不同的,下面學(xué)術(shù)顧問具體分享新疆教師系列職稱條件:
新疆中小學(xué)教師一級(jí)教師任職資格業(yè)績條件:
任現(xiàn)職期間,需具備下列條件中的2項(xiàng),其中任教滿15年的農(nóng)村教師只需具備條件中的1項(xiàng):
1.積極參加各級(jí)教研部門組織的教研活動(dòng),教研文章在縣、市、區(qū)級(jí)及以上教研部門組織的教研活動(dòng)中進(jìn)行書面交流1次并獲得好評(píng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育行政部門組織的教研活動(dòng)中進(jìn)行書面交流2次并獲得好評(píng)。
2.參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上教研部門組織的示范、觀摩教學(xué)課1次及以上獲得好評(píng);或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上教育行政部門組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲一等獎(jiǎng)。
3.在縣、市、區(qū)級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文;或主持縣、市、區(qū)級(jí)及以上課題并結(jié)題。
4.參與教育教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn),或結(jié)合教學(xué)實(shí)際,參加本地相關(guān)社會(huì)調(diào)查,撰寫具有一定價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。
5.獲得縣、市、區(qū)級(jí)及以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。
6.從事音、體、美等學(xué)科教學(xué)工作的教師,在教育、文化、體育部門主辦的縣級(jí)匯演、作品展或比賽中獲獎(jiǎng)。
7.能夠結(jié)合教學(xué)特點(diǎn),熟練制作多媒體課件,加強(qiáng)直觀教學(xué),取得明顯教學(xué)效果,受縣、市、區(qū)級(jí)及以上教研部門的肯定。
8.指導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)或教育行政部門(含同級(jí)教育學(xué)會(huì)團(tuán)體)組織的活動(dòng),獲得縣、市、區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
新疆中小學(xué)教師高級(jí)教師職稱評(píng)審業(yè)績成果:
任現(xiàn)職期間,需具備以下條件中的2項(xiàng),其中任教20年以上的農(nóng)村教師只需具備條件中的1項(xiàng):
1.承擔(dān)縣、市、區(qū)級(jí)及以上教研部門組織的示范或觀摩教學(xué)課1次,效果較好;或在縣、市、區(qū)級(jí)及以上教育行政部門組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲得一等獎(jiǎng);或獲得地、州、市級(jí)及以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。
2.在地、州、市級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文;或主持地、州、市級(jí)及以上課題并結(jié)題。農(nóng)村教師需有能夠反映本人學(xué)識(shí)水平的代表作品。
3.在參加各級(jí)教育行政部門、教科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的教科研活動(dòng)中,獲得自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng),或地、州、市級(jí)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng),或縣、市、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
4.指導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)綜合實(shí)踐、科技創(chuàng)新活動(dòng)或教育行政部門(含同級(jí)教育學(xué)會(huì)團(tuán)體)組織的活動(dòng),獲得地、州、市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
5.縣及縣以上中小學(xué)教師獲得本教學(xué)領(lǐng)域地、州、市級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào);鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下中小學(xué)教師獲得本教學(xué)領(lǐng)域縣、市、區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)或連續(xù)3年考核優(yōu)秀。
新疆中小學(xué)教師正高級(jí)教師任職資格業(yè)績成果條件:
任現(xiàn)職期間,具備下列條件中的4項(xiàng),其中在南疆四地州任教的教師或其他地、州、市任教20年以上的農(nóng)村教師只需具備條件中的3項(xiàng):
1.承擔(dān)地、州、市級(jí)及以上教研部門組織的示范或觀摩教學(xué)課2次,效果較好;或在地、州、市級(jí)及以上教育行政部門組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲得一等獎(jiǎng);或獲得自治區(qū)級(jí)及以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。
2.在自治區(qū)級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文;或主持自治區(qū)級(jí)及以上課題并結(jié)題。
3.公開出版學(xué)術(shù)著作。
4.在參加各級(jí)教育行政部門、教科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的教科研活動(dòng)中,獲得自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)2次或地、州、市級(jí)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)2次或縣、市、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2次。
5.指導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)綜合實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動(dòng)或教育行政部門(含同級(jí)教育學(xué)會(huì)團(tuán)體)組織的活動(dòng),獲得自治區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
6.縣及縣以上中小學(xué)教師獲得特級(jí)教師或本教學(xué)領(lǐng)域自治區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào),鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下中小學(xué)教師獲得本教學(xué)領(lǐng)域地、州、市級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)。
新疆高職院校教師講師任職資格科研成果:
在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表2篇學(xué)術(shù)論文(第一作者)。
新疆高職院校教師副教授任職資格科研成果:
1.專業(yè)課教師須具備下列條件之一:
(1)在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專業(yè)論文(第一作者)4篇及以上;并參與廳局級(jí)以上教學(xué)、科研課題(不含校內(nèi)課題)1項(xiàng)及以上(限前3名)。
教師職稱論文投稿期刊:《開放教育研究》創(chuàng)辦于1983年,是由上海市教育委員會(huì)主管,上海遠(yuǎn)程教育集團(tuán)與上海開放大學(xué)主辦的國家級(jí)遠(yuǎn)程教育期刊。明確定位,在大教育的視野下,立足開放遠(yuǎn)程高等教育,以開放的理念包容學(xué)派,以創(chuàng)新的思想總結(jié)理論,以務(wù)實(shí)的態(tài)度關(guān)注實(shí)踐。該刊緊跟國際教育科學(xué)研究和期刊的發(fā)展趨勢,將提升質(zhì)量和品質(zhì)放在首位 [3-4] 。
(2)在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專業(yè)論文(第一作者)2篇及以上,并具備下列條件之一:
、賲⒕幩鶑氖聦I(yè)專著(含譯著)并正式出版(本人撰寫內(nèi)容占1/3以上篇幅或字?jǐn)?shù)在6萬字以上)。
、趨⑴c各類自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)及以上(團(tuán)體項(xiàng)目本人排名限前5名)。
③主持廳局級(jí)教學(xué)、科研課題(不含校內(nèi)課題)1項(xiàng)及以上。
、塬@自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)(限前5名)。
、莴@自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)名師或教學(xué)能手稱號(hào)。
、迏⒓幼灾螀^(qū)職業(yè)院校教育教學(xué)技能大賽獲一等獎(jiǎng)。
、咧鞒制髽I(yè)橫向科研課題,為企業(yè)解決重大技術(shù)問題或管理問題,并獲廳局級(jí)以上行業(yè)主管部門認(rèn)可。
2.公共基礎(chǔ)課教師須同時(shí)具備下列條件:
(1)在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專業(yè)論文3篇(第一作者)及以上。
(2)主持校級(jí)以上教研課題1項(xiàng)及以上,或獲得各類校級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)及以上(團(tuán)體項(xiàng)目本人排名限前3名)。
新疆高職院校教授任職資格科研成果:
1.專業(yè)課教師須具備下列條件之一:
(1)在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專業(yè)論文(第一作者)5篇及以上,其中至少有1篇在核心刊物發(fā)表的專業(yè)論文;并參與省部級(jí)以上教學(xué)、科研課題1項(xiàng)及以上(限前3名)。
(2)在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專業(yè)論文(第一作者)3篇及以上,其中至少有1篇在核心刊物發(fā)表的專業(yè)論文,并具備下列條件之一:
、僦骶幩鶑氖聦I(yè)專著(含譯著)并正式出版(本人撰寫內(nèi)容占1/2以上篇幅或字?jǐn)?shù)在8萬字以上)。
②獲得各類自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)及以上(團(tuán)體項(xiàng)目本人排名限前3名)。
③主持省部級(jí)教學(xué)、科研課題1項(xiàng)及以上。
、塬@自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)(限前3名)。
、莴@自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)名師或教學(xué)能手稱號(hào)。
、迏⒓尤珖殬I(yè)院校技能大賽獲二等獎(jiǎng)及以上選手指導(dǎo)教師。
、咧鞒制髽I(yè)橫向科研課題,為企業(yè)解決重大技術(shù)問題或管理問題,并獲省部級(jí)以上行業(yè)主管部門認(rèn)可。
2.公共基礎(chǔ)課教師須同時(shí)具備下列條件:
(1)在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專業(yè)論文(第一作者)4篇及以上,其中至少有1篇教學(xué)研究論文、1篇在核心刊物發(fā)表的專業(yè)論文。
(2)主持廳局級(jí)以上教研課題(不含校內(nèi)課題)1項(xiàng)及以上,或獲得各類自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)及以上(團(tuán)體項(xiàng)目本人排名限前3名)。
以上是新疆全部教師系列職稱評(píng)審條件,主要是大家要準(zhǔn)備的業(yè)績成果,由此也能看出職稱級(jí)別越高,那么要求就越嚴(yán)格,建議大家盡早的做準(zhǔn)備,更多職稱評(píng)定業(yè)績成果方向的疑問,可隨時(shí)咨詢?cè)诰學(xué)術(shù)顧問。
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