本文摘要：留守兒童教育一直是社會各界關(guān)注的問題，一些教育人員也會發(fā)表留守兒童家庭教育方向的論文，學術(shù)顧問在這里推薦了幾本留守兒童家庭教育方向的核心期刊，也是以往人員反饋回來的優(yōu)秀刊物，發(fā)表論文的人員可作為參考： 《 教育理論與實踐 》期刊創(chuàng)刊于1981年，是由山西省
留守兒童教育一直是社會各界關(guān)注的問題，一些教育人員也會發(fā)表留守兒童家庭教育方向的論文，學術(shù)顧問在這里推薦了幾本留守兒童家庭教育方向的核心期刊，也是以往人員反饋回來的優(yōu)秀刊物，發(fā)表論文的人員可作為參考：
《教育理論與實踐》期刊創(chuàng)刊于1981年，是由山西省教育廳主管，山西教育科學研究院、山西省教育學會主辦，中國國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學術(shù)期刊，是中文核心期刊、CSSCI來源刊。國內(nèi)刊號：CN 14-1027/G4;國際刊號：ISSN 1004-633X;郵發(fā)代號：22-31。
《社會科學家》雜志(CN:45-1008/C)內(nèi)容豐富、思想健康，自1986年創(chuàng)刊起，以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響�！渡鐣茖W家》雜志面向21世紀，適應新要求，突出旅游、經(jīng)濟、管理、政法的研究和成果的轉(zhuǎn)化運用及對有一定成就的專家學者、商界贏家、政界要員的訪談錄，增強可讀性和實用性。
《當代教育科學》Contemporary Education Sciences(半月刊)，1986年創(chuàng)刊，是我省唯一以立足基礎(chǔ)教育，兼顧宏觀研究的綜合性教育研究月刊。編輯工作始終堅持四項基本原則和理論聯(lián)系實際的辦刊方針，立足山東，勉強全國。以探討教育教學規(guī)律、普及教育科學理論、指導教育教學改革、薈萃教育科研成果為辦刊宗旨，注重文章的研究性、超前性、現(xiàn)實性、指導性、基礎(chǔ)性，努力爭創(chuàng)全國一流教育理論刊物。
《中國教育學刊》是中華人民共和國教育部主管、中國教育學會主辦、面向基礎(chǔ)教育的綜合性學術(shù)刊物，是中國基礎(chǔ)教育主導期刊之一。中國人文社會科學核心期刊、CSSCI(中文社會科學引文索引)來源期刊、全國中文核心期刊。
《教育學術(shù)月刊》Education Research Monthly(月刊)，1984年創(chuàng)刊，是教育理論期刊，主要研究對象為基礎(chǔ)教育，主要讀者對象為中小學、幼兒園教育、干部以及教研、科研、教育行政等部門工作人員。
《重慶高教研究》(刊號：CN50-1028/G4)是國家新聞出版總署批準(新出審字[2012]1007號)，重慶市教委主管，由重慶市高等教育學會和重慶文理學院共同主辦的高等教育學術(shù)刊物�？�“立足重慶，面向西部，輻射全國”，力求在質(zhì)量、特色和服務方面有所創(chuàng)新。常設欄目主要有特稿、西部高教論壇、教育大數(shù)據(jù)、高教治理、人才培養(yǎng)、高等職業(yè)教育、高教前沿、高教爭鳴、高教述評以及教育與經(jīng)濟等。我刊主要選用高等教育教學領(lǐng)域宏觀和中觀方面的研究稿件。
這都是留守兒童家庭教育方向的核心期刊，作者按照期刊的要求來整理自己的論文中稿率還是很高的，或者是也可以聯(lián)系在線學術(shù)顧問，給您推薦合適的教育類期刊，更有利于論文發(fā)表。
轉(zhuǎn)載請注明來自發(fā)表學術(shù)論文網(wǎng)：http:///gwsec/30791.html
