本文摘要:全國有一千多萬中小學(xué)教師,如果在評(píng)定初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱時(shí)均各要求至少一篇論文的話,所需要發(fā)表的論文總數(shù)將是天文數(shù)字,而國內(nèi)的刊物總數(shù)也不過幾千家,真正適合中小學(xué)教師投稿的期刊更是少之又少。發(fā)表論文的刊物成了稀缺資源,如何順利發(fā)表論文呢?下
全國有一千多萬中小學(xué)教師,如果在評(píng)定初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱時(shí)均各要求至少一篇論文的話,所需要發(fā)表的論文總數(shù)將是天文數(shù)字,而國內(nèi)的刊物總數(shù)也不過幾千家,真正適合中小學(xué)教師投稿的期刊更是少之又少。發(fā)表論文的刊物成了稀缺資源,如何順利發(fā)表論文呢?下面小編為教師評(píng)審中論文發(fā)表要求提出一些建議。
《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件》規(guī)定,任現(xiàn)職以來,須具備下列條件之一:1.獨(dú)立或作為第一作者在省級(jí)以上教育教學(xué)類公開刊物上發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇,在市級(jí)以上教育教學(xué)類公開發(fā)行的刊物上發(fā)表本學(xué)科研究論文2篇。2.在省級(jí)以上教育教學(xué)類公開刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇,在市級(jí)以上教學(xué)類公開刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇,在市級(jí)以上教育主管部門委托組織或認(rèn)可的論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)以上1篇。3.正式出版過與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專著或譯著,本人撰寫3萬字以上。4.參加編寫教材(由教材審定委員會(huì)審定通過)或本人撰寫教參(由市級(jí)以上教育主管部門組織編寫并正式出版),本人撰寫3萬字以上。5.主持市級(jí)以上教育主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研項(xiàng)目,并通過成果鑒定或獲得市級(jí)以上教科研成果獎(jiǎng)。同時(shí)在市級(jí)以上正式刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表與課題相關(guān)的教育教學(xué)研究論文至少1篇。
一、從發(fā)表論文的要求來看,必須是教育教學(xué)類論文、論著及教材,凡知識(shí)類、新聞?lì)、文學(xué)類、習(xí)題集、輔導(dǎo)材料、工作介紹等類的文章不予認(rèn)定。如果是正式出版的專著、譯著或教育主管部門組織編寫的教材及教學(xué)參考資料,則有一定字?jǐn)?shù)要求(一般在2萬字以上)。發(fā)表的論文必須是有正式刊號(hào)(含省以上準(zhǔn)印號(hào))的教育類刊物,非教育類雜志或教育類的增刊、專輯、論文集、集資出版物及地方報(bào)紙等一般不予認(rèn)定。有些雜志看上去牌子很大,刊物元素如刊號(hào)等也一應(yīng)俱全,反而可能是非法出版物,如亞洲教育、中國現(xiàn)代教育論壇、中國當(dāng)代教育雜志、中國教育研究、中國百年教育、中國教育、當(dāng)代素質(zhì)教育、中華教育、中國教育縱橫等,廣大教師不要上當(dāng)。省市教育部門主辦刊物(如江蘇教育、安徽教育、上海教育等)、師范大學(xué)學(xué)報(bào)、學(xué)科專業(yè)刊物等,基本上都是正規(guī)刊物,建議教師在這類刊物上投稿。
二、從獲獎(jiǎng)?wù)撐牡囊髞砜,必須是教育業(yè)務(wù)主管部門進(jìn)行評(píng)比的獲獎(jiǎng)文章,獲獎(jiǎng)文章必須有獲獎(jiǎng)證書或頒獎(jiǎng)文件。非教育業(yè)務(wù)主管部門參與的社會(huì)學(xué)術(shù)團(tuán)體或雜志社組織的論文評(píng)比的結(jié)果和大會(huì)交流的文章,一般不予認(rèn)定。所以教師在參加省市教育業(yè)務(wù)主管部門以外的論文評(píng)審一定要慎重,不要看評(píng)獎(jiǎng)單位頭銜有多高,關(guān)鍵是要有本地教育業(yè)務(wù)主管部門推薦參加,并有相關(guān)文件或證明才能認(rèn)定。越是牌子大的論文評(píng)審越要慎重,最好經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃龢I(yè)務(wù)主管部門認(rèn)可再進(jìn)行申報(bào)。
三、課題的要求比較復(fù)雜,一般必須是相關(guān)教研科研管理部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題,本人必須是主持人,規(guī)范的課題一般是逐級(jí)申報(bào),不能越級(jí)批項(xiàng)。如果是本地以外或越級(jí)課題,必須經(jīng)本地教研科研管理部門推薦申報(bào),并提供推薦部門組織的相關(guān)文件或證明等,否則不予認(rèn)定。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),未結(jié)題的課題不予鑒定。課題材料要求要有規(guī)范的課題研究方案、立項(xiàng)文件和主持人證書(或立項(xiàng)通知書);階段性成果材料;結(jié)題(研究)報(bào)告、專家鑒定意見和結(jié)題證書等基本材料,其中主持人證書和結(jié)題證書必須是同一個(gè)人。缺少這些材料,一般不予認(rèn)定
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