本文摘要：論文級別基本是根據(jù)期刊等級來定的，期刊等級按照總被引頻次、影響因子、即年指標、被引半衰期等因素來評價的。那么 論文級別 如何認定? 關(guān)于論文級別的認定大致有： 1.核心期刊。省教育廳文件規(guī)定的核心期刊，即《中文核心期刊要目總覽》所列的刊物，網(wǎng)上可
論文級別基本是根據(jù)期刊等級來定的，期刊等級按照總被引頻次、影響因子、即年指標、被引半衰期等因素來評價的。那么論文級別如何認定?
關(guān)于論文級別的認定大致有：
1.核心期刊。省教育廳文件規(guī)定的核心期刊，即《中文核心期刊要目總覽》所列的刊物，網(wǎng)上可以查詢。這類刊物認定主要為教研員申報或教師申報正高級教師職稱作準備。
2.省級及以上發(fā)表或獲獎。發(fā)表類論文如高校學(xué)術(shù)性學(xué)報，內(nèi)部報紙、學(xué)報增刊不予認定。若有正式刊號的專業(yè)類報刊所刊登的可視為市級。發(fā)表類論文又根據(jù)論文質(zhì)量可以鑒定為A/B/C/D四個等級。評獎類論文如省級及以上教育業(yè)務(wù)主管部門評獎的論文，一等獎視為本級，其它等次獎依次降級認定。課題類論文如省級及以上教育科學(xué)規(guī)劃辦及省教育廳(省教科院所)相關(guān)教研科研管理部門以及其他教育業(yè)務(wù)主管部門批準立項的課題。
3.市級發(fā)表認定。市教育局教育類刊物同樣根據(jù)論文質(zhì)量劃分也是A/B/C/D四個等級。市教育業(yè)務(wù)主管部門評選的論文只鑒定一等獎和二等獎。經(jīng)市教育科學(xué)規(guī)劃辦備案或市相關(guān)教研科研管理部門以及其他教育業(yè)務(wù)主管部門批準立項的課題等。
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