本文摘要：評(píng)副高級(jí)職稱可以發(fā)表幾篇論文呢?副高職稱論文是發(fā)表核心還是普刊呢?這需要看單位的具體要求，可以先去咨詢單位相關(guān)部門評(píng)審文件，查看具體要求，如果要求發(fā)核心，就必須要投稿核心期刊，下面介紹某單位評(píng)審副高級(jí)職稱的論文、論著條件。
評(píng)副高級(jí)職稱可以發(fā)表幾篇論文呢?副高職稱論文是發(fā)表核心還是普刊呢?這需要看單位的具體要求，可以先去咨詢單位相關(guān)部門評(píng)審文件，查看具體要求，如果要求發(fā)核心，就必須要投稿核心期刊，下面介紹某單位評(píng)審副高級(jí)職稱的論文、論著條件。
(1)在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物公開(kāi)發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇。
(2)在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物公開(kāi)發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學(xué)術(shù)論文二篇以上�；鶎訉I(yè)技術(shù)人員可以減少一篇論文，但要求提供一篇能夠完全反映本人任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)工作數(shù)量和質(zhì)量的工作總結(jié)。工作總結(jié)應(yīng)包括專業(yè)技術(shù)人員完成的本專業(yè)工作的數(shù)量和質(zhì)量。數(shù)量指標(biāo)應(yīng)從專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職以來(lái)的工作業(yè)績(jī)數(shù)量來(lái)體現(xiàn);專業(yè)工作質(zhì)量應(yīng)通過(guò)專業(yè)工作取得的效果、做出的貢獻(xiàn)、社會(huì)、同行的認(rèn)可程度來(lái)衡量。
(3)國(guó)家專業(yè)出版社出版的本專業(yè)科技著作一部，本人撰寫部分不少于3萬(wàn)字，并同時(shí)在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物公開(kāi)發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇以上。
(4)獲省、部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等及以上獎(jiǎng)一項(xiàng)(為額定獲獎(jiǎng)人員，并有一級(jí)證書)或相關(guān)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，并同時(shí)在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物公開(kāi)發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇以上。
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廣西小學(xué)教師評(píng)副高職稱是一定要發(fā)表論文，目前文件中沒(méi)有獨(dú)立出版著作教材的要求，可以單發(fā)表論文，也可以著作論文組合發(fā)表。從條件來(lái)看，小學(xué)副高是對(duì)論文要求不是很高。下面我們來(lái)詳細(xì)看看廣西小學(xué)教師副高職稱對(duì)論文發(fā)表的具體要求。
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