本文摘要：大家都知道一般教師在評審正高時，評定條件中一般都會要求發(fā)表一定量的核心期刊，要求在教育教學類CN學術期刊上獨立發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本學科學術論文3篇，其中至少1篇發(fā)表在全國中文核心期刊上，高職類院校老師評正發(fā)表什么核心期刊呢?
大家都知道一般教師在評審正高時，評定條件中一般都會要求發(fā)表一定量的核心期刊，要求在教育教學類CN學術期刊上獨立發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本學科學術論文3篇，其中至少1篇發(fā)表在全國中文核心期刊上，高職類院校老師評正發(fā)表什么核心期刊呢?
《中國職業(yè)技術教育》(旬刊)創(chuàng)刊于1993年，是由中華人民共和國教育部主管，教育部職業(yè)技術教育中心研究所、中國職業(yè)技術教育學會和高等教育出版社共同主辦的一份綜合性中文期刊，集政策指導性、學術理論性和應用服務于一身，是教育部指導全國職業(yè)教育工作的重要輿論工具，是服務各級各類職業(yè)教育機構的主要陣地。
《職教論壇》(旬刊)創(chuàng)辦于1985年，是由江西科技師范學院主辦，受教育部職成司指導、面向全國公開發(fā)行的職業(yè)技術教育綜合性刊物。期刊傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。設置欄目有名家視野、理論經(jīng)緯、專題報道、經(jīng)驗交流、成人教育。
以上是小編推薦的兩本教育類核心期刊，投稿核心期刊論文難度較大，建議作者咨詢網(wǎng)站在線客服投稿，提高論文的收錄率。
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