本文摘要:中國地質(zhì)教育是什么水平期刊 ?這主要是取決于期刊的級別,經(jīng)小編查詢: 中國地質(zhì)教育是國家級刊物 ,投稿水平比省級期刊高一些,比核心期刊稍微遜色一些。但該期刊也是地學教育研究人員、各級領(lǐng)導、教育管理和師生員工的學術(shù)論壇、決策參謀和良師益友,評定
中國地質(zhì)教育是什么水平期刊?這主要是取決于期刊的級別,經(jīng)小編查詢:中國地質(zhì)教育是國家級刊物,投稿水平比省級期刊高一些,比核心期刊稍微遜色一些。但該期刊也是地學教育研究人員、各級領(lǐng)導、教育管理和師生員工的學術(shù)論壇、決策參謀和良師益友,評定中級,副高職稱人員也是向這本期刊投稿的。
中國地質(zhì)教育主要以發(fā)表研究論文為主,也報道相關(guān)學科的研究綜述與述評、研究進展與動態(tài)、研究短訊、新技術(shù)與新方法等。設(shè)置的主要欄目有:院長論壇、教育思想與理論、教育管理、研究生與學位教育、比較我教育與創(chuàng)新教育、地學人物、招生與就業(yè)、教育教學研究等,該期刊也是采用三審三校制度,投稿人員一定要早作安排。
此外小編也在這里分享了另外兩本地質(zhì)方向國家級期刊,大家可以作為參考:
《地質(zhì)裝備》(雙月刊)創(chuàng)刊于2000年,是由中國地質(zhì)裝備總公司;北京探礦工程研究所聯(lián)合主辦的刊物。力求全面反映地質(zhì)勘探、巖土工程、礦業(yè)開發(fā)、超硬材料及制品等領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)裝備的發(fā)展現(xiàn)狀和最新成果;加強和促進‘產(chǎn)、學、研、用’間的信息傳遞和交流,加速科技成果向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化;介紹國內(nèi)外新技術(shù)、新方法、新材料、新工藝、新產(chǎn)品,交流推廣國內(nèi)外先進技術(shù)。
《中國地質(zhì)調(diào)查》是國家新聞出版廣電總局批準的,由國土資源部主管,中國地質(zhì)圖書館創(chuàng)辦的綜合性學術(shù)期刊。于2014年10月創(chuàng)刊,以刊載地質(zhì)調(diào)查重要理論和技術(shù)研究成果,介紹地質(zhì)調(diào)查領(lǐng)域新發(fā)現(xiàn)和地質(zhì)調(diào)查工作部署、階段性進展及科學數(shù)據(jù),探討地質(zhì)學理論認識和技術(shù)方法創(chuàng)新,搭建地質(zhì)學研究和地質(zhì)調(diào)查成果交流平臺為宗旨,是反映中國地質(zhì)調(diào)查和研究成果及國內(nèi)外地學資訊動態(tài)的重要載體。
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