中國職業(yè)技術(shù)教育期刊論文

　　《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國職業(yè)技術(shù)教育學會和高等教育出版社共同主辦的一份綜合性中文期刊，集政策指導性、學術(shù)理論性和應用服務于一身，是教育部指導全國職業(yè)教育工作的重要輿論工具，是服務各級各類職業(yè)教育機構(gòu)的主要陣地。

　　辦刊宗旨：

　　《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志以貫徹黨和國家的教育方針、落實職業(yè)教育的法規(guī)政策、服務整個職業(yè)教育戰(zhàn)線為己任，主要面向全國各級職教行政部門和科研機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、各級各類職業(yè)學校以及社會職教培訓機構(gòu)的領(lǐng)導、干部和教師，為其提供多方面的信息與服務。

　　《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志自創(chuàng)辦發(fā)行以來，一直奉行面向基層、服務基層、讀者第一的方針，不斷改進采編質(zhì)量，提高文章可讀性。因此，深受職教各界的好評，已成為職教戰(zhàn)線各級領(lǐng)導、干部和教師的良師益友，且讀者層不斷擴大，發(fā)行量始終保持在近5萬份。

　　經(jīng)新聞出版總署批準，從2003年開始《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志將由半月刊改為旬刊、大16開本，頁碼不變。每月1日出版教學版，11日出版綜合版，21日出版培訓版。目的是為一線工作的廣大教師與科研人員提供更廣闊的舞臺，進一步推動教育教學改革的深入發(fā)展。

　　期刊欄目：

　　方針政策類：職教要聞、文件選登、專稿·專訪;

　　管理改革類：綜合改革、管理方略、行業(yè)企業(yè)論壇;

　　教學教研類：課程與教材、研究與探索。

　　ASPT來源刊

　　中國期刊網(wǎng)來源刊

　　2004年度核心期刊

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