本文摘要：《教育學(xué)文摘》這本期刊是國(guó)家級(jí)正規(guī)權(quán)威的期刊，這本期刊是真并不代表沒(méi)有信譽(yù)差的雜志社使用假刊套用，收取同樣的費(fèi)用，但是發(fā)表的不是真正的期刊，好多作者受騙都不是直接被騙，好多的情況是自己的論文已經(jīng)成功發(fā)表，費(fèi)用也已經(jīng)交情，可到了評(píng)審查詢(xún)論文
《教育學(xué)文摘》這本期刊是國(guó)家級(jí)正規(guī)權(quán)威的期刊，這本期刊是真并不代表沒(méi)有信譽(yù)差的雜志社使用假刊套用，收取同樣的費(fèi)用，但是發(fā)表的不是真正的期刊，好多作者受騙都不是直接被騙，好多的情況是自己的論文已經(jīng)成功發(fā)表，費(fèi)用也已經(jīng)交情，可到了評(píng)審查詢(xún)論文時(shí)，發(fā)現(xiàn)發(fā)表的期刊是增刊或者假刊。這樣你的論文即使發(fā)表了也同樣用不上，我們的單位不給予承認(rèn)。
下面介紹關(guān)于《教育學(xué)文摘》的基本簡(jiǎn)介：
教育學(xué)文摘雜志社簡(jiǎn)介
《教育學(xué)文摘》雜志創(chuàng)刊于1986年,系國(guó)家級(jí)教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊、中國(guó)核心期刊，精選摘編有關(guān)教育理論研究和學(xué)校改革實(shí)踐方面的優(yōu)秀文章，由教育部主管，中國(guó)人民大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，本刊已被中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)全文收錄，本刊所刊載的文章是中、高級(jí)職稱(chēng)的評(píng)審、評(píng)職評(píng)優(yōu)的最佳參考依據(jù)。
《教育學(xué)文摘》雜志聚焦中外科技前沿動(dòng)態(tài)，促進(jìn)科技的傳播與發(fā)展;在全國(guó)高校營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)科技創(chuàng)新、加強(qiáng)科技交流的學(xué)術(shù)環(huán)境，給各院校、各學(xué)科的廣大科技工作者搭建一個(gè)活躍學(xué)術(shù)思想、發(fā)表學(xué)術(shù)論文的平臺(tái)，努力促進(jìn)科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人文進(jìn)步。
教育學(xué)文摘雜志欄目設(shè)置
本期關(guān)注、理論前沿、改革與發(fā)展、教育時(shí)評(píng)、課程與教學(xué)、德育探析、教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校管理、酌古論今、比較教育
教育學(xué)文摘雜志榮譽(yù)
· ASPT來(lái)源刊
· 中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊
教育學(xué)文摘雜志社征稿要求
1.內(nèi)容：立意新穎，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論證嚴(yán)密，語(yǔ)言精煉，資料可靠，能及時(shí)反映所研究領(lǐng)域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點(diǎn)、新方法、新視角的稿件和專(zhuān)家稿件。
2.格式必備與順序：標(biāo)題、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋或參考文獻(xiàn)。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個(gè)版面。
3.請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿末尾附上作者詳細(xì)通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱(chēng)、郵政編碼、聯(lián)系電話(huà)、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務(wù)必準(zhǔn)確。論文有圖表的，請(qǐng)保證圖片和表格的清晰，能和文字對(duì)應(yīng)。
閱讀范文：教師職稱(chēng)論文微課在高職院校思政課中的應(yīng)用
這篇教師職稱(chēng)論文發(fā)表了微課在高職院校思政課中的應(yīng)用，伴隨著信息化的發(fā)展，微課在公開(kāi)課中的優(yōu)勢(shì)很突出，微課具有很強(qiáng)的情境性，利用短短的微視頻將需要傳播的知識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)生的頭腦中，論文探討了微課應(yīng)用在思政課中的積極意義。
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