本文摘要：適合高中生的投稿雜志還是比較多，每本雜志的征稿要求都是不同的，建議高中生日常生活中寫(xiě)一寫(xiě)隨記 散文，提高自己的寫(xiě)作水平，畢竟有很多雜志對(duì)投稿者的身份還是有很多限制的，小編推薦一本《成長(zhǎng)》這本雜志高中生成功投稿的機(jī)率比較大。 下面小編推薦基本
適合高中生的投稿雜志還是比較多，每本雜志的征稿要求都是不同的，建議高中生日常生活中寫(xiě)一寫(xiě)隨記 散文，提高自己的寫(xiě)作水平，畢竟有很多雜志對(duì)投稿者的身份還是有很多限制的，小編推薦一本《成長(zhǎng)》這本雜志高中生成功投稿的機(jī)率比較大。
下面小編推薦基本期刊：
《高中數(shù)理化》
《高中數(shù)理化》創(chuàng)刊于1993年，2000年被評(píng)為北大核心期刊;并榮獲教育部?jī)?yōu)秀科技期刊一等獎(jiǎng)。本刊依托百年師大強(qiáng)大的高中教材、教法的研究隊(duì)伍和各附屬中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)成果，借助北京師大與權(quán)威命題部門(mén)的親緣聯(lián)系，依靠北京師大及其他學(xué)校培養(yǎng)的一大批中學(xué)特級(jí)教師隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)一批清華、北大、人大、北師大的高考狀元和優(yōu)秀考生，把刊物辦成高中生提高理科學(xué)習(xí)能力、征服高考的良師益友。
閱讀范文：高中音樂(lè)論文發(fā)表音樂(lè)教學(xué)中能力的培養(yǎng)
摘 要 音樂(lè)本身就是創(chuàng)造，創(chuàng)造精神的培養(yǎng)應(yīng)體現(xiàn)在教學(xué)的全過(guò)程中。在音樂(lè)教學(xué)中，教師要注重創(chuàng)設(shè)思維情境，激發(fā)學(xué)生思維興趣，鼓勵(lì)學(xué)生求異思維，使學(xué)生創(chuàng)新思維得到很好培養(yǎng)。音樂(lè)教育對(duì)學(xué)生各項(xiàng)能力的開(kāi)發(fā)作用不可低估, 所以我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中要把課堂教學(xué)抓好抓牢, 音樂(lè)教育在發(fā)展學(xué)生的智力、培養(yǎng)多方面能力方面, 具有其他學(xué)科所不具備的優(yōu)勢(shì)。因此, 要把能力的培養(yǎng)作為一個(gè)重要的任務(wù)納入到音樂(lè)教學(xué)之中。
關(guān)鍵詞 高中音樂(lè) 能力培養(yǎng) 音樂(lè)教育
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