本文摘要：發(fā)表職稱(chēng)論文是每個(gè)評(píng)職稱(chēng)人員的必經(jīng)環(huán)節(jié)，職稱(chēng)論文不僅可以做為評(píng)職稱(chēng)的材料用，它也是各位學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。職稱(chēng)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的，每個(gè)教師在達(dá)到要求后都會(huì)去評(píng)職稱(chēng)。那么職稱(chēng)論文該如何搞定呢? 教育職稱(chēng)論文的寫(xiě)作技巧： 一、題名 題
發(fā)表職稱(chēng)論文是每個(gè)評(píng)職稱(chēng)人員的必經(jīng)環(huán)節(jié)，職稱(chēng)論文不僅可以做為評(píng)職稱(chēng)的材料用，它也是各位學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。職稱(chēng)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的，每個(gè)教師在達(dá)到要求后都會(huì)去評(píng)職稱(chēng)。那么職稱(chēng)論文該如何搞定呢?
教育職稱(chēng)論文的寫(xiě)作技巧：
一、題名
題名又稱(chēng)題目或標(biāo)題。題名是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。
1.準(zhǔn)確得體
要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容，恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。
2.簡(jiǎn)短精煉
力求題目的字?jǐn)?shù)要少，用詞需要精選。
3.外延和內(nèi)涵要恰如其分
外延和內(nèi)涵屬于形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個(gè)概念所反映的每一個(gè)對(duì)象;
4.醒目
論文題目雖然居于首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在題目是否醒目的問(wèn)題，因?yàn)轭}目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目，其產(chǎn)生的效果是相距甚遠(yuǎn)的。
二、作者姓名和單位
這一項(xiàng)屬于論文署名問(wèn)題。署名一是為了表明文責(zé)自負(fù)，二是記錄作用的勞動(dòng)成果，三是便于讀者與作者的聯(lián)系及文獻(xiàn)檢索(作者索引)。
三、摘要(Abstract)
論文一般應(yīng)有摘要，有些為了國(guó)際交流，還有外文(多用英文)摘要。
摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容：
�、�?gòu)氖逻@一研究的目的和重要性;
②研究的主要內(nèi)容，指明完成了哪些工作;
③獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見(jiàn)解;
�、芙Y(jié)論或結(jié)果的意義。
閱讀范文：高等教育研究投稿須知
現(xiàn)如今，不論是評(píng)職稱(chēng)發(fā)表論文還是發(fā)表畢業(yè)論文都需要在正規(guī)合法期刊上投稿才算是有效的文章，如果投稿在非法期刊上的話(huà)論文在評(píng)職稱(chēng)的時(shí)候是無(wú)效的。所以在投稿之前一定要弄清楚所投稿的刊物是否為正規(guī)期刊。高等教育研究是一本教育類(lèi)的刊物，很多教師都會(huì)選擇該刊物發(fā)表論文，那么高等教育研究是否是正規(guī)期刊呢?
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