助教都是怎么當上講師的

所屬分類：論文常識閱讀次時間：2016-07-08 17:46

本文摘要：現(xiàn)在很多研究生選擇留校教學(xué)，從助教開始走上大學(xué)教師的職業(yè)道路。但并不是所有研究生都能留校助教的，有專業(yè)和學(xué)歷的要求。有些學(xué)生研究生畢業(yè)后想留校但被拒，有很多原因，比如專業(yè)不對口。還有從助教升級為講師也不是做幾年就能升級的。下面我們來看看具

　　現(xiàn)在很多研究生選擇留校教學(xué)，從助教開始走上大學(xué)教師的職業(yè)道路。但并不是所有研究生都能留校助教的，有專業(yè)和學(xué)歷的要求。有些學(xué)生研究生畢業(yè)后想留校但被拒，有很多原因，比如專業(yè)不對口。還有從助教升級為講師也不是做幾年就能升級的。下面我們來看看具體助教都是怎么當上講師的。

　　推薦閱讀：《浙江理工大學(xué)學(xué)報：自然科學(xué)版》(雙月刊)創(chuàng)刊于1979年，是由浙江理工大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)刊物。主要刊載：在內(nèi)容上以紡織、材料和服裝為主，兼顧機電、信息、經(jīng)管等學(xué)校強勢學(xué)科內(nèi)容。創(chuàng)刊以來發(fā)表2000多篇有價值的學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容豐富、編輯規(guī)范，為促進學(xué)術(shù)交流與科技發(fā)展，為高校人才的培養(yǎng)作出了貢獻。

　　(一)凡申報人所具有學(xué)歷的專業(yè)與現(xiàn)從事的專業(yè)不一致或不相近時，應(yīng)視為不具備規(guī)定學(xué)歷。申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時按破格條件進行評審。根據(jù)國家相關(guān)部門的學(xué)科分類，同一學(xué)科內(nèi)的專業(yè)為相近專業(yè)。從職稱申報的角度，我省把同屬文科類或理工科類的專業(yè)視為相近專業(yè)，但有些特殊專業(yè)如醫(yī)學(xué)、外語、理學(xué)、工學(xué)等應(yīng)嚴格要求本專業(yè)。專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列(專業(yè))對學(xué)歷專業(yè)有另行規(guī)定的按規(guī)定執(zhí)行。

　　(二)參加工作后取得的本科及以下學(xué)歷，從取得學(xué)歷之日起滿兩年后可正常申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不滿兩年可破格申報。

　　(三)碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)4年以上，或博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位，擔任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)2年以上，可正常申報副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。上述學(xué)歷是指國家教育行政部門承認的全日制碩士或博士研究生，申報時須提交相應(yīng)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。在職學(xué)習(xí)獲得碩士或博士學(xué)位、但沒有碩士或博士研究生畢業(yè)證書的人員，需擔任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上，方可正常申報副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

　　(四)全日制碩士研究生畢業(yè)后到我院從事專業(yè)技術(shù)工作的，工作滿三個月可初聘為助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。從事專業(yè)技術(shù)工作滿三年，經(jīng)考核達到中級職務(wù)水平(符合中級職務(wù)申報評審的基本條件和業(yè)績條件)，能夠履行中級職務(wù)崗位職責，可直接聘為中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

　　(五)全日制碩士研究生畢業(yè)前在高校任助教不滿三年，畢業(yè)后從事助教工作，前后任助教累計三年的，經(jīng)考核達到中級職務(wù)水平(符合中級職務(wù)申報評審的基本條件和業(yè)績條件)，能夠履行中級職務(wù)崗位職責，可直接聘為中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。