課題研究方法包括哪些

　　在用課題作為加分項時，作者就需要掌握課題的研究方法，主要體現(xiàn)的就是一項課題研究是采用的什么方法驗證自己的假設(shè)，而且大的課題往往也有很多研究方法，小的課題可能只有一個研究方法，下面發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)小編就給大家分享了幾種常見的課題研究方法，申報課題的作者可以作為參考。

　　1、經(jīng)驗總結(jié)法：就是從大量教學(xué)實踐中梳理，歸納，提煉出成熟，典型，理性的做法，這也是教師常用的方法，當(dāng)然也需要大家注意經(jīng)驗的先進性，全面考察總結(jié)的對象，充分占有原始的事實材料，避免以偏概全;

　　2、敘事研究法：申報課題可以用講故事的方式，敘述自己的實際教育教學(xué)事件，表達自己對教育的理解，對教學(xué)理論的感悟;

　　3、調(diào)查研究法：這也是適合教師使用的研究方法，也可以分為問卷調(diào)查和談話式調(diào)查，了解學(xué)生存在的問題，經(jīng)過調(diào)查匯總，用一定形式的數(shù)據(jù)展現(xiàn)出學(xué)生的需求;

　　此外還有觀察研究法，個案研究法，行動研究法，文獻研究法，實驗研究法，這些都是常用的課題研究方法，也是需要大家采用第一類的數(shù)據(jù)資料收集方法，從而了解實驗的最終結(jié)果，只掌握了課題研究方法也是不能順利完成課題的，還需要大家了解課題申報相關(guān)事宜，或者您也可以與發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)的在線老師溝通，給您進行詳細的講解，讓您順利的拿到課題。

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