本文摘要：適合師范畢業(yè)生發(fā)表論文的刊物有很多，具體要投稿到省級(jí)期刊， 國(guó)家級(jí)期刊，還是核心期刊需要看所在單位的要求。作者在選擇期刊時(shí)也要結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)所寫(xiě)的師范論文去挑選，為了節(jié)省大家選刊時(shí)間，小編在這里也分享了幾本合適的刊物以供參考： 《 山西教育教
適合師范畢業(yè)生發(fā)表論文的刊物有很多，具體要投稿到省級(jí)期刊， 國(guó)家級(jí)期刊，還是核心期刊需要看所在單位的要求。作者在選擇期刊時(shí)也要結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)所寫(xiě)的師范論文去挑選，為了節(jié)省大家選刊時(shí)間，小編在這里也分享了幾本合適的刊物以供參考：
《山西教育教學(xué)版》創(chuàng)刊于1956年，是由山西教育報(bào)刊社主辦的教學(xué)刊物。是“宣傳教育政策，關(guān)注教育熱點(diǎn)，傳播先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提供教改資訊”的權(quán)威性期刊，接收的師范畢業(yè)論文有：免費(fèi)師范生大學(xué)英語(yǔ)課堂行為調(diào)查與分析，師范本科院校師范專(zhuān)業(yè)提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的思考，探索幼兒師范學(xué)校英語(yǔ)校本課程的開(kāi)發(fā)，高等師范院校畢業(yè)生職業(yè)價(jià)值觀的研究，幼兒師范舞蹈基本功的訓(xùn)練等。
《教師教育學(xué)報(bào)》(雙月刊)經(jīng)新聞出版廣電總局批準(zhǔn)，由中華人民共和國(guó)教育部主管，西南大學(xué)主辦，西南大學(xué)期刊社編輯出版。錄用的師范畢業(yè)論文有：師范生教師核心能力實(shí)證研究，師范生對(duì)教師資格考試的認(rèn)識(shí)及其對(duì)課程教學(xué)的影響——基于上海1133名師范生的問(wèn)卷調(diào)查，我國(guó)師范生農(nóng)村從教意愿及影響因素的實(shí)證研究，師范生免費(fèi)教育政策的實(shí)施狀況與發(fā)展路徑——基于師范生免費(fèi)教育的現(xiàn)狀調(diào)查，追求更加有效的教師教育——基于“師范生教師專(zhuān)業(yè)能力自我評(píng)估”調(diào)查，師范生資助的公平使命及其對(duì)師范教育秩序的影響等。
《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》是由吉林省教育廳主管、吉林省教育學(xué)院主辦、國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開(kāi)出版、發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物。征收的師范畢業(yè)論文有：高職師范生關(guān)鍵能力的內(nèi)涵及其培養(yǎng)策略研究，西藏地區(qū)師范生職業(yè)理想現(xiàn)狀及其影響因素分析，應(yīng)用型轉(zhuǎn)型背景下地方師范院校師范生教學(xué)能力培養(yǎng)的問(wèn)題與措施，教師資格證國(guó)考背景下師范生實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)研究，師范生混合式教育實(shí)習(xí)模式的構(gòu)建與實(shí)踐——基于“互聯(lián)網(wǎng)+工作坊”的視角，對(duì)師范生進(jìn)行教師職業(yè)生涯規(guī)劃教育的必要性及建議等。
作者想要在以上刊物發(fā)表自己的論文，也需要盡早的作準(zhǔn)備，師范類(lèi)刊物刊載論文數(shù)量是有限的，投稿也是需要一定的時(shí)間，大家盡早的安排留出足夠多的時(shí)間才不會(huì)耽誤自己使用，詳情也可以咨詢(xún)?cè)撜镜脑诰�老師。
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