本文摘要：教師職稱制度在逐漸完善中，中小學(xué)，幼兒園，大學(xué)老師都是可以通過發(fā)表論文來晉升職稱的。當(dāng)然教師發(fā)表論文也要選擇正規(guī)的期刊，凡通過新聞出版署審批的正式期刊均編入了國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)即我們通常所說的CN，這是辨別正規(guī)期刊的重要標(biāo)準(zhǔn)。 CN是中國(guó)國(guó)別代碼，缺
教師職稱制度在逐漸完善中，中小學(xué)，幼兒園，大學(xué)老師都是可以通過發(fā)表論文來晉升職稱的。當(dāng)然教師發(fā)表論文也要選擇正規(guī)的期刊，凡通過新聞出版署審批的正式期刊均編入了“國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)”即我們通常所說的CN，這是辨別正規(guī)期刊的重要標(biāo)準(zhǔn)。
“CN”是中國(guó)國(guó)別代碼，缺少“國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)”或“內(nèi)部報(bào)刊準(zhǔn)印證”都可認(rèn)為是中國(guó)國(guó)內(nèi)的非法期刊，國(guó)家不認(rèn)可，也不準(zhǔn)在中國(guó)國(guó)內(nèi)發(fā)行的。而評(píng)價(jià)期刊主要還是要看其刊載論文是否代表該學(xué)科的前沿知識(shí)、文章內(nèi)容是否具有先進(jìn)性和科學(xué)性。
國(guó)內(nèi)公開發(fā)的期刊允許在國(guó)內(nèi)外發(fā)行，有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)，其刊號(hào)結(jié)構(gòu)式為：CN報(bào)刊登記號(hào)/分類號(hào)，教育類期刊分類號(hào)一般為G4，數(shù)理化為O，語(yǔ)言文字為H，政治為D，地理歷史為K，生物為Q，只有ISSN國(guó)際刊號(hào)而無國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)不允許在國(guó)內(nèi)公開發(fā)行。下面小編也分享了幾本正規(guī)的教育類刊物：
《教學(xué)與研究》雜志是由中華人民共和國(guó)教育部主管， 中國(guó)人民大學(xué)主辦，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1001-2982， 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN11-4299/G4， 郵發(fā)代號(hào)：2-597。
《課程教育研究》ISSN：2095-3089，CN：15-1362/G4，雜志是由內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)主管，中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦，面向國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的國(guó)家級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊。
以上都是教師職稱論文可投稿的正規(guī)期刊，許多教師在期刊真?zhèn)伪鎰e上缺乏科學(xué)認(rèn)知，也有很多老師被假刊，增刊欺騙，因此作者不要盲目的選擇期刊投稿，有疑問應(yīng)該和專業(yè)老師溝通，這樣投稿成功率也會(huì)高出許多。
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