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課程教育研究

《課程教育研究》CourseEducationResearch雜志創(chuàng)刊于2012年,由中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn),系內(nèi)蒙古社科聯(lián)主管,中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會主辦,國內(nèi)外公開出版發(fā)行的純教育G4類期刊,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN2095-3089,國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN15-1362/G4,郵發(fā)代號:1

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課程教育研究

所屬分類:教育期刊; 時間:2019-11-14 17:34
課程教育研究

《課程教育研究》

期刊級別:省級期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號:15-1362/G4

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:2095-3089

周期:周刊

主辦單位:內(nèi)蒙古自治區(qū)北方文化研究院

主管單位:內(nèi)蒙古自治區(qū)文化和旅游廳

  《課程教育研究》CourseEducationResearch雜志創(chuàng)刊于2012年,由中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn),由內(nèi)蒙古自治區(qū)文化和旅游廳主管,內(nèi)蒙古自治區(qū)北方文化研究院主辦,國內(nèi)外公開出版發(fā)行的純教育G4類期刊,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN2095-3089,國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN15-1362/G4,郵發(fā)代號:16-129,為周刊。
  本刊宗旨:
  以"科學(xué)、新穎、實用、交流"為辦刊目標(biāo),系國際性、學(xué)術(shù)性、綜合性的教育研究類刊物;以新科學(xué)、新知識、新方法培養(yǎng)新人才,讓人才以創(chuàng)新的實踐建設(shè)美好的未來。突出反映廣大教育工作者在課程教育教學(xué)過程中的新理論、新觀點、新方法和新經(jīng)驗,探索課程教育教學(xué)改革過程中的新思路、新特點。集學(xué)術(shù)性、實用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體,旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗,為創(chuàng)新教育理論、方法、信息提供展示的平臺,交流的通道,讓所有的教育工作者共同開創(chuàng)中國科學(xué)教育的新時代。
  主要欄目:
  教育探討、教學(xué)實踐、教改理論、課程研究、職業(yè)指導(dǎo)、課堂設(shè)計、德育探究、創(chuàng)新管理、體育教育、藝術(shù)交流、高教論壇等
  收錄情況/影響因子:
  國家新聞出版總署收錄中國知網(wǎng)、維普中文期刊全文收錄
  征稿對象:
  各級各類大中專院校、成人高校、職業(yè)院校、技校及全國中小學(xué)、幼教等教育戰(zhàn)線的一線教師,科研工作者、行政和黨群工作人員,后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動中心等校外教育單位的各類教育工作者。
  征稿要求:
  1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
  2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。
  3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
  4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。
  5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。

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