本文摘要:在單位評(píng)職稱承認(rèn)專利嗎? 當(dāng)然是承認(rèn)的。專利作為一種重要的知識(shí)產(chǎn)權(quán),申請(qǐng)專利對(duì)職稱評(píng)定的影響力還是很大的,工程師,醫(yī)生,教師,職教科研人員在評(píng)定職稱時(shí)專利都是重要的加分項(xiàng),專利也是可以從根本上提升人才的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),下面小編也簡(jiǎn)單分享下全國(guó)各系
在單位評(píng)職稱承認(rèn)專利嗎?當(dāng)然是承認(rèn)的。專利作為一種重要的知識(shí)產(chǎn)權(quán),申請(qǐng)專利對(duì)職稱評(píng)定的影響力還是很大的,工程師,醫(yī)生,教師,職教科研人員在評(píng)定職稱時(shí)專利都是重要的加分項(xiàng),專利也是可以從根本上提升人才的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),下面小編也簡(jiǎn)單分享下全國(guó)各系列職稱評(píng)審中對(duì)專利的要求:
一、建設(shè)工程系列
(一)工程師任職資格評(píng)審條件
“獲得與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)用新型專利一項(xiàng)以上,并將其推廣應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中”。
(二)高級(jí)工程師任職資格評(píng)審條件
“獲得國(guó)家發(fā)明專利一項(xiàng)以上或與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)用新型專利三項(xiàng)以上,推廣應(yīng)用后取得了顯著的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益”。
二、交通運(yùn)輸工程系列
(一)工程師任職資格評(píng)審條件
“獲得1項(xiàng)以上與本專業(yè)有關(guān)的專利,實(shí)施后取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益”。
(二)高級(jí)工程師任職資格評(píng)審條件
“作為主要完成人,獲得國(guó)家發(fā)明專利,實(shí)施后取得顯著經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益”。
三、機(jī)械工程系列
(一)工程師任職資格評(píng)審條件
“獲得與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)用新型專利一項(xiàng)以上或外觀設(shè)計(jì)專利二項(xiàng)以上,實(shí)施后取得了顯著的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益”。
(二)高級(jí)工程師任職資格評(píng)審條件
“獲得國(guó)家發(fā)明專利一項(xiàng)以上或與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)用新型專利二項(xiàng)以上或外觀設(shè)計(jì)專利四項(xiàng)以上,推廣應(yīng)用后獲得顯著的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益”。
四、衛(wèi)生系列
1、主任醫(yī)(藥、護(hù)、技)師、主任中醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件:“獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)(限第1發(fā)明人)”
2、破格(學(xué)歷)申報(bào)主任醫(yī)(藥、護(hù)、技)師、主任中醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)者:“獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利授權(quán)2項(xiàng)(限第1發(fā)明人)”
五、高校教師系列
(一)講師任職資格評(píng)審條件
“作為發(fā)明人獲得國(guó)家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)1項(xiàng)”
(二)副教授任職資格評(píng)審條件
1、高職高專院校、成人?圃盒=虒W(xué)為主型教師:“獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)(限前5名發(fā)明人)或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)2項(xiàng)(均限前2名發(fā)明人)”
2、本、?圃盒=虒W(xué)科研型教師,具備下列條件:“獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)(限前3名發(fā)明人)”
3、本、?圃盒?蒲虚_發(fā)服務(wù)為主型教師,具備下列條件:“獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)1項(xiàng)(限第1發(fā)明人)以上,為本校實(shí)現(xiàn)技術(shù)收入累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元以上”
(三)副教授任職資格破格評(píng)審條件
“獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)(限第1發(fā)明人)以上,為本校實(shí)現(xiàn)技術(shù)收入累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上”
(四)教授任職資格評(píng)審條件
1、教學(xué)科研型教師,具備下列條件:“獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)(限第1發(fā)明人),同時(shí)主持完成省部級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)”
2、科研開發(fā)服務(wù)為主型教師,具備下列條件:“獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)(限第1發(fā)明人)以上,為本校實(shí)現(xiàn)技術(shù)收入累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上”
(五)教授任職資格破格評(píng)審條件
“獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)(限第1發(fā)明人)以上,為本校實(shí)現(xiàn)技術(shù)收入累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元以上”
(六)實(shí)驗(yàn)師任職資格評(píng)審條件
“作為發(fā)明人獲得國(guó)家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)1項(xiàng)”
(七)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師任職資格評(píng)審條件
“獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)(限前5名發(fā)明人)或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)2項(xiàng)以上(均限前2名發(fā)明人)”
六、技工院校教師系列
(一)一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格評(píng)審條件
“獲得國(guó)家發(fā)明專利(限前5名)1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯@?限前3名)2項(xiàng)以上”。
(二)高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
“作為第1完成人獲得國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng),推廣應(yīng)用取得較大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益”。
七、中專教師系列
(一)講師任職資格評(píng)審條件
“獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家專利(含發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利)1項(xiàng)以上”。
(二)高級(jí)講師任職資格評(píng)審條件
“獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)以上(限前7名)”。
(三)一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格評(píng)審條件
“獲得1項(xiàng)發(fā)明專利,并取得一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益”。
(四)高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格評(píng)審條件
“獲得1項(xiàng)發(fā)明專利(限前7名),并取得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益”。
八、電氣工程系列
(一)工程師任職資格評(píng)審條件
“獲得與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)用新型專利一項(xiàng)以上,實(shí)施后取得了顯著的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益”。
(二)高級(jí)工程師任職資格評(píng)審條件
“獲得國(guó)家發(fā)明專利一項(xiàng)以上或與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)用新型專利二項(xiàng)以上,推廣應(yīng)用后獲得顯著的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益”。
九、通信工程系列
高級(jí):“獲得1項(xiàng)以上與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家發(fā)明專利或2項(xiàng)以上實(shí)用新型專利,并取得較好的經(jīng)濟(jì)效益”。
從以上專利政策中也能看到,專利對(duì)評(píng)職稱有重要的作用,而且大家也能看到,評(píng)職稱有的是要求發(fā)明專利,有的是要求實(shí)用新型專利,有的是要求第一發(fā)明人,有的是要求第二發(fā)明人,想要評(píng)職稱承認(rèn)專利,那么申請(qǐng)人員一定要按照要求來(lái)準(zhǔn)備論文,也可以安排轉(zhuǎn)讓的實(shí)用新型專利,具體評(píng)職要求以當(dāng)?shù)鼗蛘吒鲉挝辉u(píng)職文件為準(zhǔn)。
如果您想要擁有專利來(lái)評(píng)定職稱,那么建議您盡早的做準(zhǔn)備,或者是咨詢發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)的在線老師,他們也可以結(jié)合您的情況給安排合適的專利。
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng):http://m.liangshanbai.cn/wenda/23371.html