基礎教育發(fā)表論文知網(wǎng)檢索嗎

　　基礎教育發(fā)表論文知網(wǎng)檢索嗎?基礎教育是教育方向的雙核心期刊，發(fā)表論文是能在知網(wǎng)檢索到的，該刊物比較重視學術導向，堅持科學性，學術性，先進性，創(chuàng)新性等，在該期刊上發(fā)表論文可以評定副高，正高級職稱。

　　基礎教育期刊近期知網(wǎng)檢索的論文范例如下：

　　論童年時間性的隱匿——基于兒童立場的反思尤敏;陶志瓊;12-20+31

　　兒童模仿活動類型化的內在機理與發(fā)展意蘊邱關軍;21-31

　　家在何處:流動兒童的家庭融入及其影響因素汪傳艷;32-43

　　論教育學的未來迪特里希·本納;蘇嬌;彭韜;彭正梅;5-11

　　解決學前教育市場信息不對稱的三種機制及其協(xié)同——一個治理框架的建立劉天子;曾曉東;44-51+112

　　中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育目標一體化研究明成滿;趙輝;52-61

　　在基礎教育中培養(yǎng)“文化感知”和喚醒“文化自覺”——以古詩詞教學為例的探討張敏;劉峻杉;62-69

　　高中教師合作的現(xiàn)實困境及其突破——基于哈格里夫斯合作文化理論的分析石雪麗;朱益明;70-81

　　家庭背景對初中班干部身份獲得影響的作用機制與實證結果李昶潔;82-93

　　英國中小學校際合作研究及對我國共同體辦學模式的啟示杜芳芳;94-102

　　北歐四國中小學課后服務的實踐、特征及啟示賈利帥;劉童;103-112

　　基礎教育期刊征稿要求如下：

　　(1)《基礎教育》題名應簡潔、具體、一般不超過20個漢字，必要時可加副題名。

　　(2)《基礎教育》作者署名應為真實姓名。如署筆名，請注明真實姓名。如有多位作者，請注明通訊作者及其聯(lián)系方式。

　　(3)《基礎教育》摘要應能概括論文的主要觀點，字數(shù)一般在300字左右。

　　(4)關鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組，一般為3—5個。

　　(5)得到基金項目資助的論文應標明基金項目全稱含批號。

　　(6)作者簡介包括姓名、工作單位、職務職稱、所在城市及郵政編碼、聯(lián)系方式等。

　　(7)注釋是對文章中某一特定內容的進一步解釋或說明，用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字標注，置于該頁地腳。

　　基礎教育雜志服務于國內外教育理論工作者、教育行政管理者、基礎教育學校領導者與教師，以及關注基礎教育理論進展和實踐研究的各界人士，該刊物是知網(wǎng)檢索的優(yōu)秀期刊，更多教育期刊投稿方面的疑問，可隨時和在線學術顧問交流。

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