外語與外語教學(xué)

《外語與外語教學(xué)》

期刊級別：核心期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：21-1060/H

國際標準刊號：1004-6038

周期：雙月刊

主辦單位：大連外國語大學(xué)

主管單位：遼寧省教育廳

發(fā)表支持服務(wù)相似期刊推薦

　　期刊簡介：

　　《外語與外語教學(xué)》是大連外國語大學(xué)學(xué)報，CSSCI入選期刊、中國外語類核心期刊及中國人大連外國語學(xué)院學(xué)報《外語與外語教學(xué)》雜志文社會科學(xué)核心期刊。它尊重科學(xué)，理論聯(lián)系實際，以繁榮學(xué)術(shù)研究、促進中國外語教學(xué)與科研為已任。它堅持理論聯(lián)系實際、提高與普及相結(jié)合的辦刊宗旨，以視角新、觀點新、材料新的論文吸引廣大讀者，被譽為“外語界的良師益友”。

　　期刊欄目：

　　語言學(xué)理論及語言問題研究、外語教學(xué)研究、文學(xué)與文論研究、翻譯研究、博士論文、青年學(xué)者園地。

　　期刊收錄：

　　《外語與外語教學(xué)》是CSSCI入選期刊、中國外國語類核心期刊和中國人文社會科學(xué)核心期刊,以英語為主,兼顧俄語、日語等。

　　期刊目錄：

　　語言學(xué)理論研究

　　一項從漢語視角出發(fā)的體驗性的實證研究

　　體驗性假說：來自《爾雅》中的語義范疇擴展的驗證

　　圖文隱喻意識在廣告欣賞與策劃中的作用

　　概念隱喻對漢語諺語意義的理據(jù)作用——一項關(guān)于漢語諺語思維意象的實證研究

　　中國大學(xué)生抱怨時的禮貌策略特點

　　詞匯教與學(xué)理論研究

　　非英語專業(yè)本科生詞匯學(xué)習(xí)策略調(diào)查與分析

　　英語專業(yè)學(xué)生詞匯知識與詞匯學(xué)習(xí)策略研究

　　一項基于中國大學(xué)英語教師詞匯教學(xué)設(shè)計的調(diào)查

　　關(guān)于大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)深度的研究

轉(zhuǎn)載請注明來自發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)：http:///jyqk/2914.html