本文摘要：素質教育是以提高學生綜合素質為目標的教育, 綜合素質主要包括價值觀、道德品質、行為規(guī)范、精神信念、科學文化知識、審美觀以及審美能力等各方面。關于小學素質教育論文投稿，沒有頭緒的作者可以先參考一些這方面的論文范文，登陸發(fā)表學術論文網首頁，瀏覽
素質教育是以提高學生綜合素質為目標的教育, 綜合素質主要包括價值觀、道德品質、行為規(guī)范、精神信念、科學文化知識、審美觀以及審美能力等各方面。關于小學素質教育論文投稿，沒有頭緒的作者可以先參考一些這方面的論文范文，登陸發(fā)表學術論文網首頁，瀏覽更過小學素質教育論文范文。
發(fā)表學術論文網是一家運營多年的正規(guī)可靠的論文發(fā)表網站，經營期刊論文發(fā)表、期刊征稿、期刊投稿、論文范文、論文發(fā)表指導、期刊查詢、文獻參考等工作。我們提供的征稿服務包括省級期刊征稿、國家級期刊征稿、核心期刊征稿、SCI期刊征稿服務，覆蓋各個行業(yè)，包括教育期刊征稿、醫(yī)學期刊征稿、科技期刊征稿、經濟期刊征稿等，多年保持著高通過率與高發(fā)表率。
小學素質教育論文范文參考：素質教育下的小學體育教學
素質教育主張培養(yǎng)學生的個性、創(chuàng)新以及適應社會的各項基本能力。而在我國, 因長期受應試教育的影響, 學校、教師一般都比較重視最終的成績考核, 而忽略了對學生各方面素質的培養(yǎng)。一味追求考核結果, 會使大部分學生對體育課程、甚至是所有體育項目感到厭煩, 致使學生走出校門就不再接觸體育運動, 而最終導致的結果將會是全民身體素質的下降。
推薦閱讀：小學教育論文可在哪些刊物發(fā)表
轉載請注明來自發(fā)表學術論文網：http:///nishuo/17002.html
