本文摘要：公共管理是一種常見的管理理念和管理模式，公共管理重在強調(diào)管理的公共性，是管理學(xué)人員研究的重點內(nèi)容，很多作者們也會發(fā)表相關(guān)的論文，為此學(xué)術(shù)顧問在這里推薦了幾本 發(fā)表公共管理學(xué)論文的普刊 ，投稿人員可作為參考： 《 統(tǒng)計與管理 》創(chuàng)刊于1986年，國內(nèi)
公共管理是一種常見的管理理念和管理模式，公共管理重在強調(diào)管理的公共性，是管理學(xué)人員研究的重點內(nèi)容，很多作者們也會發(fā)表相關(guān)的論文，為此學(xué)術(shù)顧問在這里推薦了幾本發(fā)表公共管理學(xué)論文的普刊，投稿人員可作為參考：
《統(tǒng)計與管理》創(chuàng)刊于1986年，國內(nèi)外公開發(fā)行。集學(xué)術(shù)性、知識性、實用性為一體，內(nèi)容豐富，信息量大，實用性強，受到有關(guān)專家、學(xué)者和廣大讀者的肯定。主要欄目有熱點聚焦、社會調(diào)查、經(jīng)濟視點、社會經(jīng)緯、百家爭鳴、立交橋、宏觀管理、微觀管理、財經(jīng)論壇、問題研究等。
《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》是由國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦主管，被中國知網(wǎng)CNKI《中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫》和萬方-數(shù)字化期刊群《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》全文收錄。本刊主要欄目:本刊特稿、焦點透視、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟、評價分析、經(jīng)濟與法、科技創(chuàng)新、管理世界、比較借鑒、文化教育、學(xué)術(shù)交流、碩博論壇、創(chuàng)業(yè)故事。 本刊主要讀者對象:產(chǎn)業(yè)界、科技界、理論學(xué)術(shù)界、實業(yè)界、黨政政策研究部門、財貿(mào)金融、文化教育、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林漁牧、科學(xué)技術(shù)與推廣、企事業(yè)單位、大中專院校、工業(yè)制造、商務(wù)營銷等各行各業(yè)理論與實踐工作者。
《公共管理評論》是由清華大學(xué)主辦的公共管理和公共政策專業(yè)學(xué)術(shù)出版平臺。2019年12月創(chuàng)刊�！豆补芾碓u論》堅持學(xué)術(shù)為本，遵循嚴(yán)格的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)“雙向匿名，學(xué)術(shù)回避”原則進行審稿工作，確保同行評議成為論文錄用的核心依據(jù)。堅持“植根本土、面向世界”的學(xué)術(shù)立場，倡導(dǎo)“源于實踐、指向?qū)嵺`”的實證學(xué)風(fēng)，為相關(guān)領(lǐng)域研究者提供一個高水平的學(xué)術(shù)交流平臺。
以上都是公共管理學(xué)論文可投稿期刊，相對來說也是比較容易中稿的普刊，單位認可度較高，此外學(xué)術(shù)顧問也分享了一些相關(guān)論文題目，投稿人員可作為參考：
當(dāng)前公共管理視角下管理模式創(chuàng)新研究
新公共管理思想對中國行政管理改革的影響與借鑒
公共管理學(xué)中的成本分析方法
公共場所禁止吸煙的政策工具選擇及其影響因素研究——以南京某高校公共管理學(xué)院為例
我國疫情管理整體狀況、研究熱點與動態(tài)前沿——基于CiteSpace的可視化分析
淺析我國現(xiàn)今行政管理專業(yè)的課程設(shè)置
警察公共關(guān)系危機管理工作探析
公民參與對公共管理工作的意義及其提升策略
新常態(tài)下的公共管理的困境與突破探索
公共管理案例教學(xué)實驗室的建設(shè)與管理
公共管理理論對行政管理的借鑒意義
公共管理類事業(yè)單位績效考核制度改革探討
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下民族類高校公共管理專業(yè)課程教學(xué)融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探討——以西北民族大學(xué)為例
現(xiàn)階段新媒體對公共管理的影響分析
我國服務(wù)產(chǎn)業(yè)公共管理的影響因素及創(chuàng)新機制研究
高校公共管理教學(xué)案例的選擇與應(yīng)用探索
我國公共管理面臨的問題與對策研究
新公共管理理論及其借鑒意義
新公共管理運動之困境探析
公共管理類專業(yè)大學(xué)生“學(xué)做合一”實踐教學(xué)探索
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校公共管理學(xué)科互動教學(xué)模式改革的思考
基于教學(xué)范式改革背景下“PBL+TBL”雙軌教學(xué)法在公共管理本科教學(xué)中的應(yīng)用研究——以貴州財經(jīng)大學(xué)為例
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