本文摘要：教師評職稱論文一般都發(fā)表在教育類期刊上，只要是由正規(guī)刊物，有國內(nèi)CN刊號的，可以在新聞總署上查到的期刊，都對評職稱有用，前提得是跟職稱等級對上，如果評高級職稱只發(fā)個省級期刊，是無效的。除需要與職稱等級對上之外，還要與教師所處職位性質(zhì)對上，比
教師評職稱論文一般都發(fā)表在教育類期刊上，只要是由正規(guī)刊物，有國內(nèi)CN刊號的，可以在新聞總署上查到的期刊，都對評職稱有用，前提得是跟職稱等級對上，如果評高級職稱只發(fā)個省級期刊，是無效的。除需要與職稱等級對上之外，還要與教師所處職位性質(zhì)對上，比如英語教師，發(fā)表論文肯定是與英語教學(xué)有關(guān)的期刊，發(fā)表在語文期刊上就是無效的了。當(dāng)然這種低級錯誤很少發(fā)生，這里是舉個例子。下面我們看下教師評職稱論文常發(fā)的一些優(yōu)秀期刊。
省級期刊 《小學(xué)時代(教育研究)》雜志是由吉林出版集團主管主辦，由小學(xué)時代雜志社出版發(fā)行。包括《小學(xué)時代·奧妙(超級百科)》、《小學(xué)時代·妙筆作文》、《小學(xué)時代·妙筆閱讀》等�！缎W(xué)時代(教育研究)》一直關(guān)注社會前進、教育成長，并以其豐富多彩的社會活動諸如獻給母親的愛、五月的鮮花、六一兒童節(jié)大型科普游藝活動、號召捐助貧困兒童、科技節(jié)、夏令營、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科普知識大賽……在社會上獲得廣泛認同和贊譽。2010年成都書市為玉樹小學(xué)生捐助雜志上千冊。
省級期刊 《中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))》(月刊)創(chuàng)刊于1981年，是由河南教育報刊社主辦的教輔刊物�！吨袑W(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))》突出反映廣大教育工作者在教育教學(xué)過程中的新理論、新觀點、新方法和新經(jīng)驗,探索教育教學(xué)改革過程中的新思路、新特點。以“科學(xué)新穎實用”為辦刊目標的綜合性教育類學(xué)術(shù)刊物，進一步推動基礎(chǔ)教育的發(fā)展，促進教育教學(xué)。
省級期刊 《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)》(半月刊)創(chuàng)刊于1992年，是由江蘇省教育廳主管、揚州大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)性和普及性相結(jié)合的高中數(shù)學(xué)教育期刊。江蘇省一級期刊。《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)》辦刊宗旨：緊扣中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實際，推動高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革，交流教學(xué)經(jīng)驗，幫助高中學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，發(fā)展數(shù)學(xué)能力，為提高高中數(shù)學(xué)教與學(xué)的質(zhì)量服務(wù)。欄目設(shè)置：教學(xué)研究、學(xué)習(xí)導(dǎo)引、明題思路、方法與技巧、復(fù)習(xí)與考試專題寫作、競賽園地、學(xué)習(xí)習(xí)作等。讀者對象為廣大中學(xué)數(shù)學(xué)教師、中學(xué)生、數(shù)學(xué)愛好者和學(xué)生家長等。
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