小學(xué)時(shí)代(教育研究)

所屬分類：教育期刊; 時(shí)間：2016-06-27 11:13

《小學(xué)時(shí)代(教育研究)》

期刊級(jí)別：省級(jí)期刊

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：22-1043/C

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1671-2188

周期：半月刊

主辦單位：吉林出版集團(tuán)

主管單位：吉林出版集團(tuán)

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高端學(xué)術(shù)服務(wù)項(xiàng)目

　　小學(xué)時(shí)代(教育研究)雜志社簡(jiǎn)介

　　《小學(xué)時(shí)代(教育研究)》雜志是由吉林出版集團(tuán)主管主辦，由小學(xué)時(shí)代雜志社出版發(fā)行。包括《小學(xué)時(shí)代·奧妙(超級(jí)百科)》、《小學(xué)時(shí)代·妙筆作文》、《小學(xué)時(shí)代·妙筆閱讀》等。

　　《小學(xué)時(shí)代(教育研究)》一直關(guān)注社會(huì)前進(jìn)、教育成長(zhǎng)，并以其豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)諸如獻(xiàn)給母親的愛、五月的鮮花、六一兒童節(jié)大型科普游藝活動(dòng)、號(hào)召捐助貧困兒童、科技節(jié)、夏令營(yíng)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科普知識(shí)大賽……在社會(huì)上獲得廣泛認(rèn)同和贊譽(yù)。2010年成都書市為玉樹小學(xué)生捐助雜志上千冊(cè)。

　　《小學(xué)時(shí)代(教育研究)》從2005年開始每年一屆的“奧妙杯”活動(dòng)，以弘揚(yáng)民族精神為宗旨(每年一個(gè)主題)，至今已進(jìn)行到第九屆，被吉林省教委評(píng)為年度全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重點(diǎn)工作。

　　《小學(xué)時(shí)代(教育研究)》為大力宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和提升創(chuàng)新精神的意識(shí)，從2009年開始，組織參加了中國(guó)教育學(xué)會(huì)等部門主辦的中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽，帶領(lǐng)吉林省中小學(xué)代表隊(duì)在全國(guó)大賽中榮獲9個(gè)團(tuán)體金獎(jiǎng)和5個(gè)團(tuán)體銀獎(jiǎng)，獲得60多枚金牌，小學(xué)時(shí)代雜志社榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及優(yōu)秀賽區(qū)承辦獎(jiǎng)。2010年，1名吉林市的小學(xué)生還代表中國(guó)參加了在德國(guó)舉行的創(chuàng)意大賽，獲金獎(jiǎng)。

　　小學(xué)時(shí)代(教育研究)雜志欄目設(shè)置

　　大開眼界、神奇動(dòng)物樂(lè)園、大小眼看歷史、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)球地理、生活樂(lè)學(xué)吧

　　小學(xué)時(shí)代(教育研究)雜志榮譽(yù)

　　萬(wàn)方收錄(中)

　　上海圖書館館藏

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　　《基礎(chǔ)教育研究》本刊以研究基礎(chǔ)教育的理論和實(shí)踐問(wèn)題、為基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展服務(wù)為宗旨，以廣大中小學(xué)、幼兒園教師、校長(zhǎng)、教研員和管理人員為主要讀者對(duì)象，及時(shí)宣傳貫徹黨的教育方針、政策、交流全國(guó)各地教改經(jīng)驗(yàn)和成果，做到理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、可讀性相融和。

　　小學(xué)時(shí)代(教育研究)雜志社征稿要求

　　1.以word文檔形式保存，小四號(hào)宋體字，1.5倍行距。本刊每版所容字?jǐn)?shù)為2300字符左右。

　　2.論點(diǎn)明確，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、論據(jù)可靠、文字精煉、語(yǔ)言流暢、校對(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤，具有時(shí)代性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、實(shí)用性。

　　3.體例規(guī)范，信息齊備，包括：作者姓名、從業(yè)單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、投稿日期、作者簡(jiǎn)介、聯(lián)系電話、電子信箱等，如有參考文獻(xiàn)請(qǐng)按標(biāo)準(zhǔn)格式標(biāo)注。

　　3.1中文摘要：以摘錄或縮編方式復(fù)述文章主要內(nèi)容，陳述論文研究目的、方法、結(jié)果及得出結(jié)論等主要信息。摘要客觀反映文章內(nèi)容，不應(yīng)是正文的補(bǔ)充、注釋，不可加進(jìn)文章內(nèi)容以外的解釋或評(píng)論，不得進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息，要著重反映文章的新內(nèi)容和特別強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。不分段落，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡(jiǎn)明，語(yǔ)義確切，可以附外文文摘。排除本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)已成常識(shí)性或科普性的內(nèi)容。要用第三人稱的寫法，不必使用“本文”“作者”等作為主語(yǔ)。

　　3.2關(guān)鍵詞：傳達(dá)文章的重要信息，也作為文章重要檢索點(diǎn)，選取論文主題詞或短語(yǔ)3個(gè)～8個(gè)。關(guān)鍵詞可以取自統(tǒng)一的敘詞表，也可以是抽自文章的標(biāo)題或正文，保持在文章中的自然表述形式。

　　3.3作者簡(jiǎn)介：姓名，工作單位及單位所在地全稱，郵政編碼等。

　　3.4文中圖、表要清晰、準(zhǔn)確，分別對(duì)應(yīng)圖、表題。

　　3.5文中量和單位符號(hào)、數(shù)字用法必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。

　　4.若系省部級(jí)以上課題，須標(biāo)注[基金項(xiàng)目]項(xiàng)目來(lái)源、項(xiàng)目名稱、編號(hào)。