本文摘要：高校輔導員在大學生的生活、學習中起到了重要的作用，他們也是評職發(fā)表論文的重點人群。對輔導員來說，選擇一般的期刊不太合適，建議考慮級別較高的教育類刊物，這樣的期刊質量也好，單位也是比較認可。為此發(fā)表學術論文網(wǎng)小編給大家推薦了幾本 適合輔導員投
高校輔導員在大學生的生活、學習中起到了重要的作用，他們也是評職發(fā)表論文的重點人群。對輔導員來說，選擇一般的期刊不太合適，建議考慮級別較高的教育類刊物，這樣的期刊質量也好，單位也是比較認可。為此發(fā)表學術論文網(wǎng)小編給大家推薦了幾本適合輔導員投稿論文的期刊。
對于許多研究生來說，發(fā)一般的期刊覺得不合適，可以考慮高職高專核心期刊，一來這類期刊質量高點，二者名字也好聽些，管用性更佳，那高職高專核心期刊發(fā)表推薦一些。
《思想理論教育》(Ideological & Theoretical Education)創(chuàng)刊于1985年，由上海市教育委員會主管，上海市高等學校思想理論教育研究會和上海市教育科學研究會聯(lián)合主辦的全國中文核心期刊，是一本集學術性、前瞻性、指導性于一體的綜合性黨建與德育研究期刊。國內刊號31-1220/G4，國際刊號1007-192X，郵發(fā)代號4-690。
《課程教育研究》CourseEducationResearch雜志創(chuàng)刊于2012年，由中華人民共和國新聞出版總署批準，系內蒙古社科聯(lián)主管，中國外語學習學研究會主辦，國內外公開出版發(fā)行的純教育G4類期刊，國際標準刊號：ISSN2095-3089，國內統(tǒng)一刊號CN15-1362/G4，郵發(fā)代號：16-129，為旬刊。
《高校輔導員》(雙月刊)創(chuàng)刊于2010年，由山東大學主辦，經(jīng)國家新聞出版總署批準海內外公開發(fā)行綜合性社科類學術期刊，是全國高校輔導員工作研究會會刊。創(chuàng)刊以來，雜志致力于展示全國高校輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設研究成果，為廣大輔導員提供豐富的精神食糧，努力成為輔導員工作與理論創(chuàng)新的平臺和廣大輔導員工作交流、理論探索的園地，為加強高校輔導員隊伍建設服務。
該平臺也幫助了很多輔導員順利投稿到了上述期刊，審稿見刊是比較快的，如果您還有其他論文發(fā)表，期刊投稿相關疑問，都可以和專業(yè)老師溝通，會給您提供貼心的服務，從而助您順利評上職稱。
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