幾年能評副教授需要什么成果材料

　　大學教師多數(shù)都是需要評定職稱的，比如講師，副教授，教授等，那么幾年能評副教授需要什么成果材料?學術(shù)顧問解答：一般是具備大學本科及以上學歷或?qū)W士及以上學位，且擔任講師職務(wù)滿5年;或具備博士學位，且擔任講師職務(wù)滿2年。

　　此外大學教師也分為教學為主，教學科研并重，科研為主等相關(guān)類型，他們評定副教授職稱成果條件要求如下：

　　(一)教學為主型教師

　　任現(xiàn)職以來，須累計3年教學質(zhì)量年度考核優(yōu)秀，以第一作者(或通訊作者)公開發(fā) 表過1篇以上教學研究論文。且須具備下列條件之二：

　　1.以第一作者(或通訊作者)公開發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學術(shù)論文2篇以上;或參編正式出版的教材1部，其中本人編寫8萬字以上，同時以第一作者(或通訊作者)公開發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學術(shù)論文1篇以上。

　　教育論文投稿刊物：《中國大學教學》(China University Teaching)雜志創(chuàng)刊于1979年，曾用刊名《教學與教材研究》，由教育部主管、教育部高教司指導(dǎo)、全國高等學校教學研究中心與全國高等學校教學研究會編輯的綜合性高等教育教學刊物。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN11-3213/G4，國際刊號：ISSN1005-0450，郵發(fā)代號2-467。

　　2.主持 1項市(廳)級以上教研教改項目，或主持 2項校級以上教研教改項目，并通 過對應(yīng)級別業(yè)務(wù)主管部門鑒定或驗收。

　　3.在教學改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等研究中成績顯著，獲得過省級以上優(yōu)秀教學成果獎(排名前3)或獲得過校級優(yōu)秀教學成果獎一等獎(排名第一)。

　　4.擔任省級以上精品在線開放課程、精品視頻公開課或精品資源共享課等課程主講人。

　　5.獲省級教學類競賽二等獎以上或校級教學類競賽一等獎以上。

　　6.直接指導(dǎo)的學生參加的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、學科競賽等獲得省級一等獎以上獎勵。

　　7.參編教育部規(guī)劃教材1部，其中本人編寫8萬字以上。

　　8.獲河北省教書育人楷模、河北省模范教師、河北省優(yōu)秀教師等省部級及以上榮譽稱號。

　　(二)教學科研并重型教師

　　任現(xiàn)職以來，須具備下列條件中第1-5條中的1條和第6-8條中的1條：

　　1.獲省(部)級三等獎以上科研或教學成果獎勵(以獎勵證書為準，限額定人員)。

　　2.教學水平較高，教學效果較好，有2學年教學質(zhì)量考核為優(yōu)秀，且至少獲得1次學校教學比賽二等獎以上(綜合類)獎勵。

　　3.省級以上精品在線開放課程、精品視頻公開課或精品資源共享課等課程主講人。

　　4.主持1項市(廳)級以上科研(教研教改)項目，或主要參加2項省(部)級以上科研(教研教改)項目，并通過對應(yīng)級別業(yè)務(wù)主管部門鑒定或驗收。

　　5.獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利 1項(限第一發(fā)明人)，并已轉(zhuǎn)讓和應(yīng)用。

　　6.公開發(fā)表被 SCI、EI、SSCI收錄的本專業(yè)學術(shù)論文 2篇以上(其中1篇為第一作者 或通訊作者)。

　　7.以第一作者(或通訊作者)公開發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文3篇以上，其中2篇在國內(nèi)核心學術(shù)期刊上發(fā)表(或為 SCI、EI、SSCI收錄論文)。

　　8.公開出版本專業(yè)學術(shù)專著或譯著(本人撰寫、翻譯10萬字以上/部)，或參編教育部高等教育規(guī)劃教材(本人撰寫8萬字以上/部)，同時在國內(nèi)核心學術(shù)期刊上(或為SCI、EI、SSCI收錄論文)發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文2篇以上(其中1篇為第一作者或通訊作 者)。

　　(三)科研為主型教師

　　任現(xiàn)職以來，須具備下列條件中第1-3條中的1條和第4-5條中的1條：

　　1.獲省(部)級二等獎以上科研獎勵(以獎勵證書為準，限額定人員)。

　　2.主持 1項省(部)級以上科研項目，并通過對應(yīng)級別業(yè)務(wù)主管部門鑒定或驗收。

　　3.獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利2項(限第一發(fā)明人)，其中至少1項已轉(zhuǎn)讓或應(yīng)用。

　　4.以第一作者(或通訊作者)公開發(fā)表被 SCI、EI、SSCI收錄的本專業(yè)論文 2篇以上 或在國內(nèi)核心學術(shù)期刊公開發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文 3篇以上。

　　5.公開出版本專業(yè)學術(shù)專著或譯著(本人撰寫、翻譯 10萬字以上/部)，同時以第一作者(或通訊作者)在國內(nèi)核心學術(shù)期刊上(或為 SCI、EI、SSCI收錄論文)發(fā)表本專業(yè)學 術(shù)論文 2篇以上。

　　(四)社會服務(wù)型教師

　　任現(xiàn)職以來，須具備下列條件中第1條和第2-4兩條中的1條：

　　1.在政府政策咨詢、智庫建設(shè)、科學普及和在新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表引領(lǐng)性文章等方面成績顯著，取得較好的社會效益;或成果轉(zhuǎn)化工作實績突出，取得了較好的經(jīng)濟效益或社會效益。

　　2.結(jié)合科研成果轉(zhuǎn)化、科技開發(fā)、技術(shù)推廣、專家咨詢和承擔公共學術(shù)事務(wù)工作，以第一作者(或通訊作者)公開發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學術(shù)論文3篇以上(其中1篇為核心期刊)。

　　3.獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利1項(限第一發(fā)明人)，并得到實際應(yīng)用或轉(zhuǎn)讓并取得直接經(jīng)濟效益50萬元以上。

　　4.主持橫向課題，理科類累計到位經(jīng)費100萬以上，工科類累計到位經(jīng)費300萬以上，社科類累計到位經(jīng)費50萬以上(經(jīng)費到位須出具學�？蒲小⒇攧�(wù)管理部門證明)。

　　以上就是副教授職稱評定條件，當然具體評副教授需要幾年年限，或者是相關(guān)材料，需要結(jié)合自己省份學校的具體通知來定，或者是想要了解更多詳情可隨時與在線學術(shù)顧問進行交流，以免耽誤您評定職稱。

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