本文摘要：課題6個成員能開展研究嗎? 一般是以課題申報指南里的要求為標準，6個課題成員滿足大多數(shù)課題人數(shù)范圍。分別是一名課題主持人，五名課題參與人，排名越靠前，那么加分是越高的。 在一項課題中也需要詳盡呈現(xiàn)課題負責人和團隊成員的學術(shù)經(jīng)歷及與該課題相關(guān)的前
課題6個成員能開展研究嗎?一般是以課題申報指南里的要求為標準，6個課題成員滿足大多數(shù)課題人數(shù)范圍。分別是一名課題主持人，五名課題參與人，排名越靠前，那么加分是越高的。
在一項課題中也需要詳盡呈現(xiàn)課題負責人和團隊成員的學術(shù)經(jīng)歷及與該課題相關(guān)的前期研究成果，包括科研課題、期刊論文、會議論文、學位論文、專著譯著等。部分課題項目需要團隊共同完成，研究團隊人員結(jié)構(gòu)(年齡、職稱、協(xié)同單位、研究領(lǐng)域、研究基礎(chǔ)、專業(yè)知識與能力)要具有合理性，這也直接關(guān)系到課題審批和研究活動的成敗。
因此，課題申報人必須要考慮研究團隊的合理建構(gòu)，盡量做到3個結(jié)構(gòu)合理：
一，年齡結(jié)構(gòu)合理，老、中、青三結(jié)合，搭建研究梯隊。
二，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，盡量避免全部為單一專業(yè)。
三，協(xié)同單位結(jié)構(gòu)合理，盡量避免團隊成員均來自于同一個教研組，可以選擇學校相關(guān)部門、其他院校的人員加入到研究團隊之中。
課題組搭建好之后對下一步課題成功開展是至關(guān)重要的，其中課題申報評審書是很重要的，課題申報評審書需要提供相關(guān)資料的證明材料，如負責人和課題主要成員近5年主持的相關(guān)重要研究課題的立項或結(jié)項證書，所發(fā)表論文、獲獎證書的影印資料;可能需要團隊成員的簽字授權(quán);需要課題負責人所在單位財務(wù)部門和主管部門領(lǐng)導的審核蓋章等。
這些都需要課題負責人提前準備好，并且提早動筆撰寫申報書，而不要等到申報截止日期時匆忙填寫申報評審書，而導致相關(guān)資料無法按時獲取。
以上是課題成員人數(shù)的相關(guān)知識介紹，作者要結(jié)合自己的情況來考慮擔任課題主持人或者是課題參與人，也有作者想要了解國家課題的申請怎么成為課題組成員等方面的知識，也可以隨時咨詢在線學術(shù)顧問。
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