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羅老師成功發(fā)表論文語文教學(xué)***研究

發(fā)布時(shí)間:2018-10-31 16:08 所屬欄目:成功案例

羅老師是遼寧省沈陽市某校一名教師,從事語文教學(xué)工作,任教十年之際想發(fā)表語文教學(xué)研究方面的論文,通過同事介紹來到了我們發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)平臺(tái),并與編輯互相添加為好友,建立了長(zhǎng)期聯(lián)系的基

  

  羅老師是遼寧省沈陽市某校一名教師,從事語文教學(xué)工作,任教十年之際想發(fā)表語文教學(xué)研究方面的論文,通過同事介紹來到了我們發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)平臺(tái),并與編輯互相添加為好友,建立了長(zhǎng)期聯(lián)系的基礎(chǔ)。

語文教學(xué)

  首先編輯了解了羅老師的基本情況(論文情況、目前職稱情況等)以及對(duì)投稿期刊的需求,這些需求是決定編輯推薦適合期刊的重要因素,對(duì)于其她作者來說也是一樣,編輯向您了解基本情況或者是添加您為好友,都是在了解了基本情況的基礎(chǔ)上才能給您適合的解答,包括論文發(fā)表價(jià)格、推薦期刊,如果持續(xù)的提問或者想添加您好友令您感到不適,那只能您體諒一下,為了更精準(zhǔn)的服務(wù)、為了您以后的問題咨詢。

  羅老師在中學(xué)語文教學(xué)方面有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過她的論文內(nèi)容就能看出來。論文質(zhì)量非常好,并沒有需要特別多的改動(dòng),編輯推薦羅老師投稿《教學(xué)與管理》,羅老師也認(rèn)可,隨后編輯對(duì)稿件的格式等進(jìn)行了微調(diào),隨即將稿件投稿到編審部門,進(jìn)入審稿流程。

  由于教學(xué)研究論文內(nèi)容質(zhì)量?jī)?yōu)秀,在5個(gè)月的審稿周期當(dāng)中,并沒有出現(xiàn)稿件退修情況,被雜志社錄用刊發(fā)。在此也恭喜羅老師的語文教學(xué)研究論文能夠成功發(fā)表。

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