教師職稱論文成功發(fā)表-寧夏張*愛老師

　　張*愛老師(以下稱張老師)在寧夏從事教育事業(yè)多年，計劃在2016年評審中級教師職稱，張老師在2015年10月份的時候通過搜索“論文發(fā)表”找到了我們發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)，在瀏覽了平臺基本信息后，決定通過我們的平臺將自己的教師職稱論文投稿某教育期刊，了解了張老師的期刊選擇、見刊時間等需求后，編輯也告知張老師時間比較緊迫，能安排的教育類期刊有限。

　　編輯人員在了解了雜志社刊期安排情況后，向張老師推薦了幾本能夠提供投稿服務(wù)、滿足她條件的期刊，經(jīng)過篩選，張老師最終選擇了《素質(zhì)教育》。

　　選刊之后，張老師很快將自己的教師論文投稿到了編輯的郵箱當(dāng)中，為了提高在雜志社審稿的通過率，我平臺提供了先期檢測服務(wù)，在對張老師論文內(nèi)容進(jìn)行了一定的指正，并獲得張老師同意后進(jìn)行了修改，然后隨幾十篇論文稿件一同投遞到雜志社郵箱。

　　不到十天的時間，編輯收到雜志社給出的回復(fù)，文章已經(jīng)通過審核并被錄用，文章發(fā)表刊期安排在了2016年1月即2016年第一版，2月初即可順利見刊，編輯人員也及時將這些信息反饋給了張老師，張老師也驚訝速度要比自己聯(lián)系雜志社效率高很多。

　　目前張老師已經(jīng)成功收到了雜志樣刊一本，后期張老師也再次向編輯表達(dá)了謝意，并給予了語言上的鼓勵。

　　為廣大評職人員提供論文投稿服務(wù)，盡快發(fā)表并收到樣刊用于職稱評審，是發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)服務(wù)之所在，也希望有這樣的服務(wù)讓評職人員更順利的發(fā)表自己的職稱論文。

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