陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)

所屬分類：教育期刊; 時(shí)間：2016-10-24 17:19

《陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)》

期刊級(jí)別：省級(jí)期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：61-1492/G4

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1008-598X

周期：季刊

主辦單位：陜西學(xué)前師范學(xué)院

主管單位：陜西省教育廳

發(fā)表支持服務(wù)相似期刊推薦

高端學(xué)術(shù)服務(wù)項(xiàng)目

　　陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社簡介

　　《陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1985年8月，是由陜西學(xué)前師范學(xué)院(原陜西教育學(xué)院)主辦、陜西省教育廳主管的學(xué)術(shù)理論刊物。本刊現(xiàn)為雙月刊，逢雙月出版，大16開本，每期128頁，電腦排版、膠印。本刊的辦刊宗旨是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，嚴(yán)格遵守黨和國家有關(guān)出版工作的方針、政策、法規(guī)，組織發(fā)表以學(xué)前教育、教師教育及基礎(chǔ)教育研究為重點(diǎn)的，包括各學(xué)科在內(nèi)的學(xué)術(shù)、科研成果，為教學(xué)、科研、管理和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

　　《陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)》本刊以高等學(xué)校師生、中等學(xué)校教師和科研工作者為主要讀者對(duì)象。本刊重點(diǎn)欄目有：“學(xué)前教育研究”--發(fā)表追蹤學(xué)前教育的源流和現(xiàn)實(shí)問題，探究學(xué)前教育規(guī)律、教學(xué)管理和教學(xué)方法等方面的研究論文;“基礎(chǔ)與高等教育研究”--發(fā)表教師教育、基礎(chǔ)教育、高等教育科學(xué)理論方面的研究論文;“西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究”---發(fā)表針對(duì)西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境與文化傳播等現(xiàn)實(shí)情況，著眼于當(dāng)前和長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展的理論與實(shí)踐研究論文;“專業(yè)學(xué)科研究”--發(fā)表經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、教育、文學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用研究論文。

　　《陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)》本刊創(chuàng)刊以來，編排質(zhì)量不斷提高，社會(huì)影響逐年擴(kuò)大。1991年本刊獲陜西省高校學(xué)報(bào)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;1992年獲全國教育學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)報(bào)”;1995年被評(píng)為陜西省一級(jí)內(nèi)部期刊;1998年8月經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)正式公開發(fā)行，原全國政協(xié)副主席趙樸初先生欣然為本刊題寫了刊名;1999年7月獲得國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物證書;2000年5月加入《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》和《中國期刊網(wǎng)》全文數(shù)據(jù)庫;2002年7月加入中文科技期刊數(shù)據(jù)庫，2001年12月榮獲《CAJ–CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎(jiǎng);2002年5月榮獲陜西省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)報(bào)二等獎(jiǎng);2008年7月榮獲全國教育院校“十佳學(xué)報(bào)”;經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，2013年由原《陜西教育學(xué)院學(xué)報(bào)》》(ISSN1008-598X;CN61-61-1333/G4)更名為現(xiàn)名，自2014年第1期開始正式改為雙月刊。

　　陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

　　學(xué)前教育研究、基礎(chǔ)與高等教育研究、西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究、專業(yè)學(xué)科研究、

　　陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志2016年第8期目錄

　　大學(xué)生體質(zhì)健康滑坡的原因及對(duì)策研究孫懷玉

　　(64)西藏高校社會(huì)體育專業(yè)網(wǎng)球課實(shí)踐能力培養(yǎng)的改革與創(chuàng)新——以西藏民族大學(xué)為例張治遠(yuǎn)

　　(68)論新課標(biāo)背景下的歷史圖片教學(xué)張萌

　　(72)自然美學(xué)在美學(xué)教材中的地位反思廖雨聲

　　(77)音樂教育專業(yè)的課程設(shè)置與改革現(xiàn)狀的思考楊玲玲

　　(81)基于“徽文化”的高校本土音樂課程建設(shè)探究——以黃山學(xué)院為例史一豐

　　(85)中國外語院校非英語專業(yè)本科英語學(xué)習(xí)者對(duì)慕課學(xué)習(xí)認(rèn)同感的實(shí)證研究——任務(wù)教學(xué)法視角申甜

　　(88)應(yīng)用技能型外語人才培養(yǎng)路徑與方法張芒

　　陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志推薦閱讀

　　關(guān)于幼教學(xué)前教育的期刊有哪些

　　陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社投稿要求

　　(1)《陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)》作者署名如為筆名，應(yīng)注明真實(shí)姓名。題名下應(yīng)標(biāo)明作者通訊地址，含工作單位或住址、所在省市名稱及郵政編碼。在有多個(gè)作者署名情況下，可以在作者簡介后面標(biāo)注出通訊作者及其電子信箱。

　　(2)《陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)》作者簡介依次列出姓名、出生年、性別、民族、籍貫、工作單位、職稱、學(xué)歷學(xué)位及主要研究領(lǐng)域。

　　(3)《陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)》中文摘要應(yīng)簡要說明研究的背景、對(duì)象、目標(biāo)和方法，重點(diǎn)對(duì)主要?jiǎng)?chuàng)新觀點(diǎn)與基本結(jié)論做有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的、代表性、概括性的陳述，字?jǐn)?shù)一般不超過250字。

　　(4)關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組，可選用3~5個(gè)，不宜超過8個(gè)。

　　(5)基金項(xiàng)目由項(xiàng)目資助產(chǎn)出的論文請(qǐng)標(biāo)明基金項(xiàng)目的規(guī)范化全稱及批準(zhǔn)編號(hào)。

　　(6)注釋對(duì)論文題名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明。對(duì)于篇名和作者的注釋請(qǐng)注于當(dāng)頁底部;文內(nèi)有關(guān)特定內(nèi)容的注釋可夾在文內(nèi)(加圓括號(hào))，也可置于當(dāng)頁底部;注釋序號(hào)用帶圓括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

　　(7)參考文獻(xiàn)采用順序編碼制，按引用文獻(xiàn)在正文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)，同一文獻(xiàn)在一文中被反復(fù)引用者，用第一次出現(xiàn)的序號(hào)標(biāo)示。所引用著作類型的應(yīng)在序號(hào)后加圓括號(hào)注明頁碼或章、節(jié)、篇名。參考文獻(xiàn)置于正文之后，應(yīng)按GB/T7714—2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》格式規(guī)范著錄。文后參考文獻(xiàn)表的排列順序以在正文出現(xiàn)的先后為準(zhǔn)，序號(hào)左頂格，用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)示，每一條目的最后均以實(shí)心點(diǎn)結(jié)束。

　　(8)英文摘要應(yīng)根據(jù)中文摘要，認(rèn)真做基本對(duì)應(yīng)的翻譯，勿過于簡單和粗糙。

　　(9)其他要求為方便聯(lián)系作者、郵寄樣刊及稿酬等，務(wù)請(qǐng)?jiān)谖哪└缴献髡叩碾娮有畔�、固定或手機(jī)號(hào)碼、具體通信地址等常用聯(lián)系方式。