中學(xué)生物學(xué)雜志社簡(jiǎn)介 《中學(xué)生物學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1985年，是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志。 發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng) 中學(xué)生物學(xué)雜志省級(jí)中等教育期刊論文發(fā)表 《中學(xué)生物學(xué)》主要報(bào)道中學(xué)生物學(xué)教育改革和提高中學(xué)
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《中學(xué)生物學(xué)》
期刊級(jí)別：省級(jí)期刊
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：32-1232/Q
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1003-7586
周期：月刊
主辦單位：南京師范大學(xué)(生命科學(xué)學(xué)院)
主管單位：江蘇省教育廳
中學(xué)生物學(xué)雜志社簡(jiǎn)介
《中學(xué)生物學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1985年，是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志。發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)中學(xué)生物學(xué)雜志省級(jí)中等教育期刊論文發(fā)表
《中學(xué)生物學(xué)》主要報(bào)道中學(xué)生物學(xué)教育改革和提高中學(xué)生物課教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)。緊密結(jié)合中學(xué)生物學(xué)教學(xué)實(shí)際，幫助解決教和學(xué)中的疑難問(wèn)題，豐富中學(xué)生的生物學(xué)知識(shí)。
中學(xué)生物學(xué)雜志欄目設(shè)置
生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與參考資料、生物教學(xué)研究與實(shí)踐、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與科技活動(dòng)、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)和新教材
中學(xué)生物學(xué)雜志榮譽(yù)
萬(wàn)方收錄(中)上海圖書(shū)館館藏國(guó)家圖書(shū)館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
中學(xué)生物學(xué)雜志2017目錄
基于認(rèn)知負(fù)荷理論的生物學(xué)核心概念教學(xué)——以浙科版“遺傳信息的表達(dá)”為例陶忠華
(9)“慢”理念在高中生物課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考嚴(yán)曉松
(12)生物課堂交流討論的實(shí)踐和研究宗妙珊
(15)基于高中生命科學(xué)知識(shí)交叉點(diǎn)的教學(xué)方法研究丁洪峰
(17)基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的探究式教學(xué)——“生長(zhǎng)素的生理作用”教學(xué)案例分析張俞
(19)關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，構(gòu)建高效課堂——“光合作用的過(guò)程”難點(diǎn)教學(xué)策略唐曉冰
(22)例談如何制作PPT動(dòng)畫(huà)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)微觀生物學(xué)魏瑋;沈浩寧
(24)電子白板與初中生物課堂的結(jié)合——以“開(kāi)花和結(jié)果”一課為例王子鳳
中學(xué)生物學(xué)雜志推薦閱讀
《教育生物學(xué)》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。
中學(xué)生物學(xué)雜志投稿要求
1來(lái)稿要求和注意事項(xiàng)
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1.3每個(gè)標(biāo)題層次的劃分，一般不宜超過(guò)4級(jí)。如第一級(jí)層次1第二級(jí)層次1.11.2……第三級(jí)層次1.1.11.2.1……第四級(jí)層次1.1.1.11.2.1.2……編號(hào)應(yīng)該左起頂格書(shū)寫(xiě)。有標(biāo)題時(shí)，在編號(hào)后空1個(gè)字的位置再寫(xiě)標(biāo)題，另起1行寫(xiě)具體內(nèi)容。具體內(nèi)容錢(qián)不加編號(hào)時(shí)，其每段的第1行均左起空2個(gè)字的位置再書(shū)寫(xiě)。
2文中的計(jì)量單位請(qǐng)用法定計(jì)量單位.表達(dá)量值時(shí),在公式圖表和文字?jǐn)⑹鲋?一律使用國(guó)家規(guī)定的計(jì)量單位,例如:kg、mL、m、h、min等，而不是用中文符號(hào)。已經(jīng)廢棄的計(jì)量單位不能再使用，如，畝、ppm等，應(yīng)將其換算成法定計(jì)量單位。
3歡迎提供封面和封底的光面彩色生物照片。照片要求清晰、準(zhǔn)確、整潔、科學(xué)性強(qiáng)，并注明中文名和學(xué)名，并請(qǐng)附上100-200字左右的說(shuō)明文稿。
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