寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)

所屬分類：教育期刊; 時(shí)間：2016-12-07 14:18

《寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》

期刊級(jí)別：省級(jí)期刊

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：33-1214/G4

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1008-0627

周期：雙月刊

主辦單位：寧波大學(xué)

主管單位：寧波大學(xué)

發(fā)表支持服務(wù)相似期刊推薦

高端學(xué)術(shù)服務(wù)項(xiàng)目

　　寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)雜志社簡(jiǎn)介

　　《寧波大學(xué)學(xué)報(bào)》(教育科學(xué)版)(雙月刊)創(chuàng)刊于1979年，由寧波大學(xué)主辦。本刊系我國(guó)高校中為數(shù)不多的教育科學(xué)類專業(yè)學(xué)術(shù)刊物。寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)雜志教育心理學(xué)論文投稿

　　《寧波大學(xué)學(xué)報(bào)》(教育科學(xué)版)主要刊登教育基礎(chǔ)理論、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育思想、教育史、教育實(shí)踐、國(guó)外教育(包括譯文，但必須取得原著作權(quán)人的授權(quán))等方面的研究論文以及有關(guān)專題的綜述和評(píng)論文章;開(kāi)展學(xué)術(shù)討論與爭(zhēng)鳴;介紹教育科學(xué)新書(shū)刊;宣傳介紹各級(jí)各類學(xué)校。

　　寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)雜志欄目設(shè)置

　　教育心理學(xué)、教育基礎(chǔ)理論、教育思想史、教育實(shí)踐、教育管理、國(guó)外教育科學(xué)

　　寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)雜志榮譽(yù)

　　萬(wàn)方收錄(中)上海圖書(shū)館館藏國(guó)家圖書(shū)館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊

　　寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)雜志2017目錄

　　問(wèn)題解決誘發(fā)的易化效應(yīng)及其腦機(jī)制研究邢強(qiáng)[1];張金蓮[2]

　　(9)社會(huì)支持系統(tǒng)對(duì)學(xué)業(yè)發(fā)展弱勢(shì)中學(xué)生主觀幸福感的影響陽(yáng)德華;陳香姑

　　(14)加爾通的和平心理學(xué)思想解析劉邦春;翁永杰;劉玉甜

　　(21)擇偶復(fù)制中的性別差異研究李銀玲;魏知超

　　(27)城市適應(yīng)策略、歧視知覺(jué)對(duì)失地農(nóng)民和流動(dòng)民工心理適應(yīng)的影響魏薈薈;呂颯颯;汪祚軍;劉志方

　　(32)基于知識(shí)圖譜的閱讀療法現(xiàn)狀與特征分析陳亞平;周虹;吳昊

　　(36)試論荀子“知”的層次和境界——以《正名》《解蔽》篇為例賈慶軍

　　(45)論陳鶴琴特殊兒童教育觀嚴(yán)碧芳

　　(50)全日制專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)模式蔣霞敏;段雪梅;王春琳;王一農(nóng)

　　(53)高校陽(yáng)光體育社團(tuán)化運(yùn)作機(jī)制的實(shí)證研究蔣健保;李若泰

　　(58)國(guó)外學(xué)科文化研究綜述程新奎

　　(62)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)視角下慕課學(xué)習(xí)者互動(dòng)關(guān)系研究劉冰

　　(70)國(guó)際學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)若干思考鄭春龍

　　(75)教師職業(yè)認(rèn)同及學(xué)校影響因素研究綜述蒲陽(yáng)

　　寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)雜志推薦閱讀

　　《南京師大學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)(雙月刊)是南京師范大學(xué)主辦、江蘇省教育廳主管的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)期刊�，F(xiàn)任主編：吳康寧;常務(wù)副主編：蔡道通;副主編：陸林。本刊為雙月刊，單月25日出版。南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)雜志可發(fā)表核心教育心理學(xué)論文

　　寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)雜志投稿要求

　　1.寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、材料翔實(shí)、文字簡(jiǎn)練，字?jǐn)?shù)一般以不超過(guò)6000字為宜。

　　2.寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)本刊概不受理電子信箱投稿，校內(nèi)外作者來(lái)稿一律通過(guò)本刊網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)投稿，上傳文件應(yīng)為WORD格式文檔;稿件處理結(jié)果可通過(guò)原用戶名和密碼登錄本刊網(wǎng)站查詢。

　　3.來(lái)稿應(yīng)包括題目、作者署名及通訊地址、作者簡(jiǎn)介、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號(hào)、正文、注釋、參考文獻(xiàn)、英文題目、作者單位的英文翻譯、英文摘要、英文關(guān)鍵詞，基金資助的論文應(yīng)注明有關(guān)項(xiàng)目編號(hào);并附作者聯(lián)系電話、手機(jī)和E-mail地址。

　　4.本刊所載論文僅代表作者個(gè)人見(jiàn)解，不代表本編輯部觀點(diǎn)。本刊嚴(yán)禁抄襲剽竊，作者文責(zé)自負(fù)。

　　5.遵守國(guó)家有關(guān)版權(quán)和著作權(quán)的各項(xiàng)法律、法規(guī);請(qǐng)勿一稿二投。投稿后80天如仍未收到處理意見(jiàn)，作者可自行對(duì)稿件另作處理。凡向本刊投稿的作者，應(yīng)允許編者對(duì)原文進(jìn)行必要的刪、改。作者如不同意上述約定，務(wù)請(qǐng)來(lái)稿時(shí)申明。恕不退稿。

　　6.本刊已加入《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》和《中國(guó)期刊網(wǎng)》，如作者不同意所著文章編入《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》和“中國(guó)期刊網(wǎng)”，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿時(shí)聲明，本刊將作適當(dāng)處理。

　　7被錄用的稿件作者要與本刊編輯部簽訂版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，請(qǐng)?jiān)谧髡邘椭鷻谙螺d“版權(quán)轉(zhuǎn)讓與作者聲明書(shū)”。