遼寧高職學(xué)報

所屬分類：教育期刊; 時間：2017-08-03 12:05

《遼寧高職學(xué)報》

期刊級別：省級期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：21-1411/G4

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1009-7600

周期：月刊

主辦單位：撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院阜新高等�？茖W(xué)校營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院沈陽音樂學(xué)院遼寧信息職業(yè)學(xué)院沈陽職業(yè)學(xué)院渤海船舶職業(yè)學(xué)院等十二家

主管單位：遼寧省教育廳

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高端學(xué)術(shù)服務(wù)項目

　　遼寧高職學(xué)報雜志簡介

　　《遼寧高職學(xué)報》(月刊)創(chuàng)刊于1999年，由遼寧省教育廳主管，由撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阜新高等�？茖W(xué)校、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院職業(yè)藝術(shù)學(xué)院、大連商務(wù)職業(yè)學(xué)院和遼寧信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物。

　　《遼寧高職學(xué)報》本刊堅持社會主義辦刊方向，以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，為兩個文明建設(shè)服務(wù)為辦刊宗旨，貫徹"百花齊放，百家爭明"和"古為今用，洋為中用"的方針。堅持理論與實踐的統(tǒng)一，科學(xué)性與時代性的統(tǒng)一，學(xué)術(shù)性與可讀性的統(tǒng)一，力求辦出特色欄目。本刊高舉毛澤思想和鄧小平理論偉大旗幟、堅持“雙百”方針，以扶持和培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究新人、繁榮學(xué)術(shù)交流、促進(jìn)學(xué)校教學(xué)科研工作、推動新疆尤其是南疆經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展為己任。為遼寧和中國高等職業(yè)教育服務(wù)，努力探索高職教育和教學(xué)理論，指導(dǎo)高職教育實踐，提高遼寧高職院校的教學(xué)和科研水平。主要刊登政治、經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、歷史、宗教、文學(xué)、語言、藝術(shù)，數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、體育、技術(shù)學(xué)科和教育等學(xué)科領(lǐng)域有新意、有理論深度的學(xué)術(shù)研究論文。獲獎情況：遼寧省一級期刊;全國高職高專核心期刊;全國高職院校十佳學(xué)校;首屆Caj-cd規(guī)范獲獎期刊執(zhí)行優(yōu)秀期刊;全國編校質(zhì)量優(yōu)秀期刊;全國首批期刊出版形式規(guī)范檢查合格。

　　遼寧高職學(xué)報雜志欄目設(shè)置

　　高職教育研究、辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與教材建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容體系與教學(xué)方法改革、實踐教學(xué)與實踐基地建設(shè)、產(chǎn)學(xué)合作

　　遼寧高職學(xué)報雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

　　遼寧高職學(xué)報雜志投稿要求

　　1.《遼寧高職學(xué)報》來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向)，在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助，沒有的不注明。

　　2.《遼寧高職學(xué)報》論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右)，應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3～5個)。

　　3.《遼寧高職學(xué)報》文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

　　4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

　　5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

　　6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知)，則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。

　　遼寧高職學(xué)報雜志2017目錄

　　高職英語口語教學(xué)模式研究與實踐——“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下以就業(yè)為導(dǎo)向的英語口語教學(xué)改革王悅

　　(34)模擬仿真技術(shù)在高職焊接專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用易忠奇;王衡軍

　　(37)高職院校教學(xué)模式創(chuàng)新策略探析——基于數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境王迪

　　(41)高職院校發(fā)展性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系研究譚輝平

　　(43)語言智能和漢語文課堂教學(xué)整合的構(gòu)想唐素華

　　(46)項目教學(xué)法在外科護(hù)理技術(shù)課程中應(yīng)用的研究白柳;付敬萍;張素瑩