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吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介 《吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(月刊)創(chuàng)刊于1985年,由吉林工程技術(shù)師范學(xué)院主辦。本刊以馬列主義,毛澤東思想為主導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在鄧小平理論指導(dǎo)下,發(fā)揮窗口橋梁作用,及時(shí)反映我院教學(xué)、科研成果,慣徹雙百方針,提

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吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)

所屬分類:教育期刊; 時(shí)間:2017-08-17 15:14
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)

《吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》

期刊級(jí)別:省級(jí)期刊

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):22-1265/TB

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1009-9042

周期:月刊

主辦單位:吉林工程技術(shù)師范學(xué)院

主管單位:吉林省教育廳

  吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介

  《吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(月刊)創(chuàng)刊于1985年,由吉林工程技術(shù)師范學(xué)院主辦。本刊以馬列主義,毛澤東思想為主導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在鄧小平理論指導(dǎo)下,發(fā)揮窗口橋梁作用,及時(shí)反映我院教學(xué)、科研成果,慣徹“雙百”方針,提倡學(xué)術(shù)問題自由競(jìng)爭(zhēng),以職業(yè)性、師范性為特點(diǎn),為培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)人才而努力。

  吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

  社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、教學(xué)研究、管理研究、管理研究

  吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)

  萬(wàn)方收錄(中)上海圖書館館藏國(guó)家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)

  吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志投稿要求

  1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

  2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

  3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

  4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。

  5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來(lái)稿一律使用word格式,并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

  6、編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。我刊同時(shí)被國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,不同意收錄的稿件,請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。

  吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志2017目錄

  高職教育校企合作的模式選擇與發(fā)展路徑葉瑋光[1];王美[2]

  (4)慕課視域下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革鄧小艷

  (7)獨(dú)立學(xué)院內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制構(gòu)建與實(shí)踐研究——以長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院為例徐霄;王金瓊

  (10)新媒體設(shè)計(jì)情感化的體現(xiàn)楊杰

  (13)英語(yǔ)報(bào)刊新聞的語(yǔ)言簡(jiǎn)化現(xiàn)象探究張建利

  (16)民族高校“思政課”案例式專題教學(xué)的案例選擇孟祥鵬

  (19)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代商業(yè)街環(huán)境設(shè)計(jì)融合研究龔京美

  (22)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生思想政治教育的路徑選擇羅威

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