佳木斯教育學院學報

《佳木斯教育學院學報》

期刊級別：省級期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：23-1130/G4

國際標準刊號：1000-9795

周期：月刊

主辦單位：佳木斯教育學院

主管單位：黑龍江省教育廳

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　　佳木斯教育學院學報雜志簡介

　　《佳木斯教育學院學報》(月刊)創(chuàng)刊于1986年，由佳木斯教育學院主辦。

　　《佳木斯教育學院學報》本刊堅持黨的四項基本原則，以促進與發(fā)展成人師范教育、普及九年義務教育為主要目的，開展學科領域的學術(shù)研究、教學研究、教育科學研究、總結(jié)交流教育行政干部、中小學教師培訓的經(jīng)驗;指導職業(yè)技術(shù)教育、少數(shù)民族教育、電化教育以及中小學各學科的教學研究，以不斷提高成人師范教育系統(tǒng)各個層面的教育、教學質(zhì)量。

　　《佳木斯教育學院學報》以促進發(fā)展成人師范教育、普及九年制教育為主要目的，開展學術(shù)研究、交流經(jīng)驗。主要欄目：教育理論研究、文史、政治、經(jīng)濟、高師教育、中學教研、小學教研、民族教育。

　　佳木斯教育學院學報雜志欄目設置

　　教育理論研究、文史、政治、經(jīng)濟、高師教育、中學教研、小學教研、民族教育

　　佳木斯教育學院學報雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　佳木斯教育學院學報雜志投稿要求

　　1.《佳木斯教育學院學報》內(nèi)容：立意新穎，觀點明確，內(nèi)容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

　　2.《佳木斯教育學院學報》格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

　　3.《佳木斯教育學院學報》請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。

　　4.本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發(fā)送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，來稿不退，10日未見通知可自行處理。

　　5.本刊來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關專家審閱，本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三校”制度。

　　6.來稿一經(jīng)采用，雜志社將發(fā)出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美，稿件確認刊載后，贈送當期雜志1冊。

　　佳木斯教育學院學報雜志2017目錄

　　論職業(yè)院校管理的精細化發(fā)展初國芳

　　(3)地方歷史文化校本課程的開發(fā)實踐——以川北幼兒師范高等專科學校為例何麗

　　(6)關于高職院校藝術(shù)素質(zhì)教育方法與策略的探析——以《攝影鑒賞》課程教學為例張賀

　　(8)高職院校實施學生處分解除制度的依據(jù)、問題與展望胡小峰

　　(10)高職校園文化對職業(yè)精神養(yǎng)成的影響作用分析劉笑

　　(12)高職汽車專業(yè)英語教材開發(fā)探索許玉梅

　　(14)高職《Photoshop平面設計》微課程資源開發(fā)與應用趙艷莉

　　(16)基于社會主義核心價值觀視角下的高職院校學生養(yǎng)成教育實踐研究劉媛

　　(18)高職校學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀及成因分析鄒佳帥

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