淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報

所屬分類：教育期刊; 時間：2017-10-23 14:13

《淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》

期刊級別：省級

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：34-1241/Z

國際標準刊號：1671-4733

周期：雙月刊

主辦單位：淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

主管單位：安徽省教育廳

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高端學(xué)術(shù)服務(wù)項目

　　《淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》(雙月刊)創(chuàng)刊于2001年，是由淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物。主要反映本校教學(xué)、科研水平，展示各學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)、科研成果，為了更好地服務(wù)地方，辦出自己的特色，學(xué)報稿件來源以反映煤礦主體專業(yè)為主，成為理論在實踐中運用的文章應(yīng)給予重點關(guān)注和發(fā)表的突出學(xué)科優(yōu)勢。榮獲2013年安徽省新聞出版局、教育廳組織的三優(yōu)評比“優(yōu)秀編輯質(zhì)量獎”、安徽省高校優(yōu)秀學(xué)報。

　　《淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》是由淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的思想政治理論研究，高等教育理論與實踐、經(jīng)濟研究、法律、工程技術(shù)、計算機應(yīng)用、醫(yī)療衛(wèi)生、體育等學(xué)科為主的綜合性學(xué)術(shù)期刊。主要讀者對象為高等院校的師生及有關(guān)科研院所、企事業(yè)單位的管理人員及科技人員。本刊宗旨：刊載本校教學(xué)科研成果，為本校教學(xué)科研工作服務(wù);服務(wù)對象：高校教師、工礦企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、學(xué)術(shù)創(chuàng)作者等;

　　淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志欄目設(shè)置

　　思想政治研究、經(jīng)濟與管理、法律與法規(guī)、文學(xué)與藝術(shù)、工程技術(shù)、教育與教學(xué)

　　淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報

　　投稿須知：

　　淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志社介紹

　　1、《淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》稿件論點鮮明，論據(jù)可靠，數(shù)字準確，文字精練，全文一般不超過5000字(綜述文章除外)，中文題目不超過20個漢字。凡以國家和省(部)級科研基金資助的研究課題為內(nèi)容的論文，應(yīng)注明科研代碼編號。

　　2、《淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》來稿應(yīng)有題名、摘要、關(guān)鍵詞，并有相應(yīng)的英文對照。摘要應(yīng)對文章內(nèi)容進行準確而簡要的概括，不要背景資料、評價性語言、第三人稱，排除“本文”、“我們”、“筆者”、“作者”等稱謂。200字左右;關(guān)鍵詞應(yīng)是該文題目、摘要或正文中出現(xiàn)的能反映論文主題內(nèi)容的名詞型號名詞性詞組，一般為3~8個。

　　3、《淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》文稿中的外文字母、數(shù)碼、符號，要求工整、清晰，對容易混淆的字母、數(shù)碼和符號，應(yīng)標明文種、大小寫、正斜體，屬上下角的字母、數(shù)碼和符號其位置高低區(qū)別要明顯。量和單位須符合國家標準和國際標準，量的符號一律采用斜體，量的單位一律采用正體。

　　4、文中表格使用三(橫)線表，附圖或照片要求清晰，圖或照片中需標注的符號或說明應(yīng)另紙剪貼。不要直接寫在照片上。圖和照片的常規(guī)尺寸以7cm或14cm宜，圖形應(yīng)用AutoCAD制作。

　　5、來稿所用引文及資料須準確無誤，文獻標引序號按文中引用順序依次排列，并將參考文獻按順序列于文后，參考文獻不少于5條。

　　期刊收錄論文目錄：

　　新常態(tài)下高校輔導(dǎo)員踐行“三嚴三實”的新路徑王斌 (20

　　大學(xué)生社會主義核心價值觀培育途徑研究——以民辦高校為例王微;李佳穎 (22)

　　大學(xué)生成長沙盤對宿舍人際關(guān)系的影響探析李明芳 (24)

　　淺析《關(guān)于費爾巴哈的提綱》的實踐觀李冰 (27)

　　《隨想錄》自省精神對大學(xué)生人格養(yǎng)成的啟迪李秋麗 (29)

　　高職院校傳統(tǒng)德育教育研究孟令軍 (32)

　　校園文化對高職學(xué)生道德修養(yǎng)的影響及對策杜立群

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　　動態(tài)的教學(xué)模式對提升增強學(xué)生的表達能力和理解能力有重要的作用。這篇語文教師論文針對當(dāng)前高中課堂文學(xué)接受活動實踐教學(xué)中存在的種種問題。