高教研究與實踐

所屬分類：教育期刊; 時間：2019-02-23 09:25

《高教研究與實踐》

期刊級別：省級

國內統(tǒng)一刊號：

國際標準刊號：

周期：季刊

主辦單位：吉林大學

主管單位：吉林大學

發(fā)表支持服務相似期刊推薦

高端學術服務項目

　　《高教研究與實踐》1982年創(chuàng)刊(曾名《教學研究》、《高教研究》)，內刊，季刊。

　　《高教研究與實踐》創(chuàng)刊20余年來，本刊一直致力于促進高等教育改革、推動高等教育發(fā)展，為校內外廣大教師、專職教育科學研究工作者、教育管理工作者對國內外的高等教育理論、高等教育實踐進行研究，提供了對外交流的窗口，對我校的改革和發(fā)展起到了一定的促進作用。具有一定的學術水準和較大可讀性。

　　高教研究與實踐雜志欄目設置

　　高教理論與高教改革、教學與科研、高教管理、學位與研究生教育、學生思想政治工作、比較教育、高校黨建

　　高教研究與實踐雜志榮譽

　　上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　期刊收錄論文目錄：

　　社會主義核心價值觀視野下的大學生誠信教育優(yōu)化思考韓曉芳 (14-18)

　　《華盛頓協議》視域下工程科技人才培養(yǎng)模式改革要點探析宋歌 (19-22)

　　轉型背景下地方師范院校創(chuàng)業(yè)教育的意義、困境及對策探析薛珊 (23-27)

　　應用型大學通識教育路徑探索——基于住宿學院制視角侯園園 (28-32)

　　提高大學生個人信息安全意識的重要性及途徑王辛 (33-37)

　　教學促進

　　新型應用型本科院校實施“PAD”教學存在的問題與建議——以本�！妒袌鰻I銷學》為例歐陽秋珍;張敏 (38-41)